A、d點的電荷帶負(fù)電 | B、檢驗電荷在a點的電勢能大于在b點的電勢能 | C、圖中的軌跡可能恰與某條電場重合 | D、檢驗電荷從a到b過程中,電勢能先增加后減少 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、A、B兩處電勢、場強(qiáng)均相同 | B、C、D兩處電勢、場強(qiáng)均相同 | C、在虛線AB上O點的場強(qiáng)最大 | D、帶正電的試探電荷在O處的電勢能大于在B處的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、P、Q兩點的場強(qiáng)不同 | B、P、Q兩點的電勢相同 | C、正檢驗電荷在N點的電勢能大于在Q點的電勢能 | D、正檢驗電荷從M沿中垂線移動到N的過程中,電場力先做正功,再做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、Q2帶負(fù)電且電荷量小于Ql | B、b點的場強(qiáng)比a點的場強(qiáng)大 | C、a點的電勢比b點的電勢高 | D、q在a點的電勢能小于在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、先作勻加速運動,后作勻減速運動 | B、先從高電勢到低電勢,后從低電勢到高電勢 | C、電勢能與動能之和不變 | D、電勢能先減小,后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、減少EqL | B、增加EqL | C、減少 2EqL | D、增加2EqL |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、P點電勢高于Q點電勢 | B、帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大 | C、帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時大 | D、帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、小球運動到C點時動能最小 | B、小球運動到C點時繩子拉力最小 | C、小球運動到Q點時動能最大 | D、小球運動到B點時機(jī)械能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、小球帶正電 | B、電場力大小為3mg | C、小球從A到B與從B到C的運動時間相等 | D、小球從A到B與從B到C的速度變化相等 |
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