【題目】矩形導(dǎo)線框abcd置于豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.6T的勻強(qiáng)磁場中,其中ab、cd邊長度相等均為L=0.5m,且ab、cd邊質(zhì)量均忽略不計(jì),bc邊長度為d=0.2m,質(zhì)量為m=0.02kg,線框可繞MN轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)線框中通以MabcdN方向的恒定電流后,導(dǎo)線框往紙外偏轉(zhuǎn)角θ=370而達(dá)到平衡。(sin370=0.6 cos370=0.8,g=10m/s2) 求:
(1)導(dǎo)線框達(dá)到平衡時(shí),穿過平面abcd的磁通量為多少?
(2)線框中電流強(qiáng)度I大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持______
B.每次釋放小球的位置必須______(“相同”或者“不同”)
C.每次必須由_______釋放小球(“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”)
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點(diǎn)連成______(“折線”或“直線”或“光滑曲線”)
(2)某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記了小球拋出點(diǎn)的位置O,如圖所示,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置.g取10 m/s2,根據(jù)圖象,可知平拋物體的初速度為_________;小球拋出點(diǎn)的位置O的坐標(biāo)為___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端切線必須是水平的,這樣做的目的是(_____)
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差較大的原因可能是(_____)
①安裝斜槽時(shí),斜槽末端切線方向不水平②確定Oy軸時(shí),沒有用重垂線
③斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦④空氣阻力對小球運(yùn)動(dòng)有較大影響
①③ B.①②④ C.③④ D.②④
(3)如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說明(_____)
A.平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的飛行時(shí)間只由高度決定
C.平拋運(yùn)動(dòng)水平方向?yàn)閯蛩僦本運(yùn)動(dòng)
D.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板銜接,則他將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,這說明(_____)
A.平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)水平方向?yàn)閯蛩僦本運(yùn)動(dòng)
C.平拋運(yùn)動(dòng)的飛行時(shí)間只由高度決定
D.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(5)該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片,圖中背景方格的邊長為L=5cm,A.B.C是攝下的三個(gè)小球位置,如果取g=10m/s2,那么照相機(jī)拍攝時(shí)每(_____)時(shí)間曝光一次;
A.0.20s B.0.15s C.0.10s D.0.05s
(6)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為(_____)
A.2.0m/s B.0.5m/s C.1.0m/s D.1.5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 由B=可知,B與F成正比與IL成反比.
B. 一小段通電導(dǎo)線在某處不受安培力的作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與磁場力的方向不相同
D. 把一小段通電導(dǎo)線放在磁場中某處, 該處就有磁感應(yīng)強(qiáng)度. 把一小段通電導(dǎo)線拿走該處就沒有磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥”三號探測器經(jīng)軌道Ⅰ到達(dá)P點(diǎn)后經(jīng)過調(diào)整速度進(jìn)入圓軌道Ⅱ,經(jīng)過變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅲ,最后經(jīng)過動(dòng)力下降降落到月球表面上.下列說法正確的是( )
A. “嫦娥”三號在地球上的發(fā)射速度大于11.2km/s
B. “嫦娥”三號”由軌道Ⅰ經(jīng)過P點(diǎn)進(jìn)入軌道Ⅱ時(shí)要加速
C. “嫦娥”三號”分別經(jīng)過軌道Ⅱ、Ⅲ的P點(diǎn)時(shí),加速度相等
D. “嫦娥”三號”在月球表面經(jīng)過動(dòng)力下降時(shí)處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d為正四面體的四個(gè)頂點(diǎn),O點(diǎn)為d點(diǎn)在底面上的投影,在a點(diǎn)放置一個(gè)電量為+Q的點(diǎn)電荷,在b點(diǎn)放置一個(gè)電量為-Q的點(diǎn)電荷,則
A. c、d兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等
B. 沿cd連線移動(dòng)一帶+q電量的點(diǎn)電荷,電場力始終不做功
C. Od連線為電場中的一條等勢線
D. 將一帶電量為-q的點(diǎn)電荷從d點(diǎn)移到O點(diǎn)再移到c點(diǎn),電場力先做負(fù)功,后做正功
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【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星,并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行星數(shù)圈后.著陸于該行星,宇宙飛船備有下列器材:
A.精確秒表一只 B.彈簧秤一個(gè) C.質(zhì)量為m的物體一個(gè) D.天平一臺
已知宇航員在繞行星過程中與著陸后各作了一次測量,依據(jù)所測量的數(shù)據(jù),可求得該行星的質(zhì)量M和半徑R(已知引力常量為G);
(1)兩次測量所選用的器材分別是上列器材中的 ______ (填寫宇母序號);
(2)兩次測量的方法及對應(yīng)的物理量分別是 ______ ;
(3)用測得的數(shù)據(jù).求得該星球的質(zhì)量M= ______ ,該星球的半徑R= ______ .
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【題目】(多選)美國宇航局計(jì)劃2025年前載人登陸小行星,圖為暢想登陸小行星的宇航員.為訓(xùn)練宇航員能在失重狀態(tài)下工作和生活,需要?jiǎng)?chuàng)造一種失重的環(huán)境.在地球表面附近,當(dāng)飛機(jī)模擬只在重力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí),就可以在飛機(jī)座艙內(nèi)實(shí)現(xiàn)短時(shí)間的完全失重狀態(tài).現(xiàn)要求一架飛機(jī)在速度大小為v1=500 m/s時(shí)進(jìn)入失重狀態(tài)試驗(yàn),在速度大小為v2=1 000 m/s時(shí)退出失重狀態(tài)試驗(yàn).重力加速度為g=10 m/s2,下列說法正確的是( )
A. 飛機(jī)可以模擬向上的加速運(yùn)動(dòng)
B. 飛機(jī)可以模擬向下的減速運(yùn)動(dòng)
C. 如果是豎直上拋運(yùn)動(dòng),可計(jì)算失重時(shí)間是150 s
D. 如果是豎直下拋運(yùn)動(dòng)可計(jì)算失重時(shí)間是50 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法。下列敘述不正確的是( )
A. 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法
B. 庫侖得出庫侖定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測出了元電荷e的數(shù)值
C. 用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體是采用了理想化物理模型的方法
D. 電場強(qiáng)度的表達(dá)式和電勢差的表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式
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