如圖是比荷相同的兩粒子從o點(diǎn)垂直進(jìn)入直線邊界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、a帶正電，b帶負(fù)電B、a的帶電量比b的帶電量小C、a運(yùn)動(dòng)的速率比b的小D、a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比b的短
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一根60歐的電阻絲接在36伏的電源上，在5分鐘內(nèi)共產(chǎn)生熱量
 
J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示通電直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感線的分布情況，圖中圓心處的小圓圈表示通電直導(dǎo)線的截面．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出直線電流方向，垂直紙面向里用“×”表示，垂直紙面向外用“?”表示．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

載流長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與直導(dǎo)線中電流成正比，與距導(dǎo)線的距離成反比．矩形線圈abcd通以逆時(shí)針?lè)较虻暮愣娏�，用兩根輕質(zhì)絕緣細(xì)線掛在水平長(zhǎng)直導(dǎo)線MN正下方，如圖所示．開始時(shí)MN內(nèi)不通電流，此時(shí)兩細(xì)線內(nèi)的張力均為T．，當(dāng)MN中通過(guò)的電流為I時(shí)，兩細(xì)線內(nèi)的張力均減小為T，重力加速度為g，下列判斷正確的有（　�。�
A、MN中通過(guò)的電流方向水平向左
B、當(dāng)MN內(nèi)電流變?yōu)?span id="hzrn1px" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
T0
T0-T
I時(shí)，兩細(xì)線內(nèi)的張力均為零
C、當(dāng)MN內(nèi)的電流變?yōu)?span id="0janp6g" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2T0
T
I 時(shí)，線圈的瞬時(shí)加速度大小為g，方向豎直向上
D、剪斷細(xì)線后，矩形線圈下落的加速度越來(lái)越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

固定放置的金屬框架與水平面夾角為θ=30°，其寬度L=0.25m，接入電池的電動(dòng)勢(shì)E=12V（內(nèi)阻不計(jì)）垂直框面放有一根質(zhì)量m=0.2kg的金屬棒ab，它與框架的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
3
6
，整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直框架平面斜向上．如圖所示，為使金屬棒靜止在框架上，滑動(dòng)變阻器R接入電路部分電阻的取值范圍內(nèi)是（框架與棒的電阻不計(jì)，g=10m/s2）（　�。�
A、1.2Ω≤R≤4.8Ω
B、1.6Ω≤R≤4.8Ω
C、1.6Ω≤R≤6Ω
D、1.2Ω≤R≤3.6Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列表述正確的是（　�。�
A、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律B、焦耳發(fā)現(xiàn)了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律C、行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性D、物體先對(duì)地面產(chǎn)生壓力，然后地面才對(duì)物體產(chǎn)生支持力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從容器下方的小孔S1飄入電勢(shì)差為U的加速電場(chǎng)，然后經(jīng)過(guò)S3沿著與磁場(chǎng)垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，最后打到照相底片D上的P點(diǎn)，求：
（1）求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速率；
（2）寫出S3與P之間距離X的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象（　�。�
A、是妙手偶得B、是一個(gè)孤立的事件C、是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)D、進(jìn)一步揭示了電磁之間的聯(lián)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用，大到天體，小到微觀粒子均適用B、法拉第把引起電流的原因概括為五類，包括變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁鐵、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體C、物理學(xué)中用到大量的科學(xué)研究方法，在建立“合力與分力”“質(zhì)點(diǎn)”“電場(chǎng)強(qiáng)度”物理概念時(shí)，都用到了“等效替代”的方法D、機(jī)場(chǎng)、車站和重要活動(dòng)場(chǎng)所的安檢門可以探測(cè)人身攜帶的金屬物品是利用自感現(xiàn)象

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