如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物塊置于水平地面上，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，物塊間用一水平輕繩相連，繩中無拉力。現(xiàn)用水平力F向右拉物塊A，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。重力加速度為g。下列說法中正確的是

A. 當(dāng)時，繩中拉力為0

B. 當(dāng)時，繩中拉力為

C. 當(dāng)時，繩中拉力為

D. 無論F多大，繩中拉力都不可能等于

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上第二次考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

甲乙兩個同學(xué)共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學(xué)研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學(xué)后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學(xué)的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫 a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)有一名考生用90分鐘完成了一場考試，一艘飛船相對此考生以0．5c的速度勻速飛過（c為真空中的光速），則飛船上的觀察者認(rèn)為此考生考完這場考試所用的時間：

A、小于90分鐘 B、等于90分鐘

C、大于90分鐘 D、等于45分鐘

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期周練一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為20:1，原線圈接正弦交流電源上，副線圈接入“3V，6W”燈泡一只，且燈泡正常發(fā)光．則

A．原線圈電壓為 3V

B．電源輸出功率 120 W

C．電流表的示數(shù)為 0．1A

D．電流表的示數(shù)為 40A

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平傳送帶AB長2m，以v＝lm/s的速度勻速運動．質(zhì)量均為4kg的小物體P，Q與繞過定滑輪的輕繩相連，t＝0時刻P在傳送帶A端以初速度v0＝4m/s向右運動，已知P與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0．5，P在傳送帶上運動過程它與定滑輪間的繩始終水平．不計定滑輪質(zhì)量和摩擦，繩不可伸長且有足夠長度，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g =l0m/s2．求：

（1）t =0時刻小物體P的加速度大小和方向。

（2）小物體P滑離傳送帶時的速度。

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ=0．2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間（g取），下列說法中正確的是

A．小球受力個數(shù)不變

B．小球立即向左運動，且

C．小球立即向左運動，且

D．若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間時小球加速度的大小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高三上12.24周測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

要測量一只電壓表的內(nèi)阻RV．提供的器材有：待測電壓表V（量程0﹣3v，內(nèi)阻約為3KΩ）；電阻箱R0（阻值0﹣9999.9Ω）；滑動變阻器R1（阻值0﹣20Ω，額定電流為1A）；滑動變阻器R2（0﹣1500Ω，額定電流為0.5A）；電源E（電動勢為6V，內(nèi)阻為0.5Ω）；電鍵S及導(dǎo)線若干．

①如果采用圖所示的電路測定電壓表的內(nèi)阻，并且要得到較高的精確度，那么從以上給出的器材中，滑動變阻器R應(yīng)選用 ．

②在以下所給的實驗步驟中，排出合理的順序為：

A．合上電鍵S；

B．使滑動觸頭P處于最左端，R′的阻值調(diào)至最大；

C．保持滑動變阻器的解頭位置不變，增大電阻箱的阻值，使電壓表示數(shù)為滿偏讀數(shù)的一半，記下電阻箱的此時阻值R2′

D．調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器，使電壓表示數(shù)滿偏，記下電阻箱的此時阻值R1′；

③用測得的物理量表示電壓表內(nèi)阻應(yīng)為 ；

④在上述實驗中測得的電壓表內(nèi)阻值會比真實值 ．（填“偏大”、“偏小”或“相同”）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市高一上周練6物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，mA＞mB，設(shè)地面對A的支持力為FN，繩子對A的拉力為F1，地面對A的摩擦力為F2，若水平方向用力F拉A使B勻速上升，則（ ）

A. FN增大，F(xiàn)2減小，F(xiàn)1增大

B. FN增大，F(xiàn)2增大，F(xiàn)1不變

C. FN減小，F(xiàn)2減小，F(xiàn)1增大

D. FN減小，F(xiàn)2減小，F(xiàn)1不變

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長沙市高三入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器原副線圈各接一個電阻和，原線圈中接有220V交流電源，此時兩只電阻上的電壓都是10V，設(shè)變壓器原副線圈的匝數(shù)比為n：1，電阻和消耗的功率之比為k：1，則

A、 B、

C、 D、

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