如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上的O點(diǎn),另一端可自由伸長(zhǎng)到B點(diǎn).今使一質(zhì)量為m的小物體靠著彈簧,將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能在水平面上運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,已知AC=L;若將小物體系在彈簧上,在A點(diǎn)由靜止釋放,則小物體將做阻尼振動(dòng)直到最后靜止,設(shè)小物體通過(guò)的總路程為s,則下列說(shuō)法中可能的是(  )
分析:根據(jù)功能關(guān)系分析:第一次:物體運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能,物體的動(dòng)能又全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.第二次:若彈簧的自由端可能恰好停在B處,也可能不停在B處,根據(jù)功能關(guān)系分析物體運(yùn)動(dòng)的總路程L與s的關(guān)系.
解答:解:設(shè)彈簧釋放前具有的彈性勢(shì)能為EP,物體所受的摩擦力大小為f.
第一次:彈簧自由端最終停在B處,彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即EP=fL;
第二次:若最終物體恰好停在B處時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能恰好全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即有fs=EP,得到s=L;若物體最終沒(méi)有停在B處,彈簧還有彈性勢(shì)能,則fs<EP,得到s<L.
故選;AC.
點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)功能關(guān)系分析物體運(yùn)動(dòng)的路程,此題中涉及三種形式的能:彈性勢(shì)能、動(dòng)能和內(nèi)能,分析最終彈簧是否具有彈性勢(shì)能是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平面上,上端處于a位置.當(dāng)一重球放在彈簧上端靜止時(shí),彈簧上端被壓縮到b位置.現(xiàn)將重球(視為質(zhì)點(diǎn))輕放在彈簧a處,由靜止釋放后,球沿彈簧中軸線向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)c處的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為m的物體組成彈簧振子,物體在同一條豎直線上的A、B間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,C為AO的中點(diǎn),已知OC=h,振子的周期為T.某時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)C點(diǎn)并向上運(yùn)動(dòng),則從此時(shí)刻開始的半個(gè)周期時(shí)間內(nèi),下列判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧固定在水平地面上,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端的位置,一個(gè)質(zhì)量為m的物體從O點(diǎn)正上方的A點(diǎn)由靜止釋放落到彈簧上,物體壓縮彈簧到最低點(diǎn)B 后向上運(yùn)動(dòng).則以下說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定在滑塊B上,另一端與滑塊C接觸但未連接,該整體靜止放在離地面高為H的光滑水平桌面上.現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h高處由靜止開始下滑,與滑塊B發(fā)生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動(dòng)滑塊C向前運(yùn)動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間,滑塊C脫離彈簧,繼續(xù)在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)一端后從桌面邊緣飛出.已知mA=m,mB=2m,mC=3m,求
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(1)滑塊A與滑塊B碰撞結(jié)束瞬間的速度;
(2)被壓縮彈簧的最大彈性勢(shì)能;
(3)滑塊C地點(diǎn)與桌面邊緣的水平距離.

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