如圖所示,一帶電小球懸掛在豎直放置的平行板電容器內(nèi),當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,小球靜止時(shí),懸線與豎直方向的夾角為θ,則( 。

A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),若減小平行板間的距離,則平角θ增大

B.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),若增大平行板間的距離,則平角θ變小

C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),若減小平行板間的距離,則平角θ增大

D.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),若減小平行板間的距離,則平角θ減小


【知識(shí)點(diǎn)】 電容器的動(dòng)態(tài)分析.J2

【答案解析】C  解析:A、B、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,電容器所帶的電量不變,C=,E=,U=得E=,則知d變化,E不變,電場(chǎng)力不變,θ不變.故AB錯(cuò)誤.C、D、保持開(kāi)關(guān)S閉合,電容器兩端間的電勢(shì)差U不變,帶正電的A板向B板靠近,極板間距離減小,由E=知,板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E增大,小球所受的電場(chǎng)力變大,θ增大.故C正確,D錯(cuò)誤.故選:C.

【思路點(diǎn)撥】小球受重力、拉力、電場(chǎng)力三個(gè)力處于平衡狀態(tài),保持開(kāi)關(guān)S閉合,電容器兩端間的電勢(shì)差不變;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,電容器所帶的電量不變.分析板間場(chǎng)強(qiáng)的變化,判斷夾角的變化.解決電容器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題關(guān)鍵抓住不變量.若電容器與電源斷開(kāi),電量保持不變;若電容器始終與電源相連,電容器兩端間的電勢(shì)差保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,MN為鋁質(zhì)薄平板,鋁板上方和下方分別有垂直于紙面勻強(qiáng)磁場(chǎng)(未畫(huà)出)。一帶電粒子從緊貼鋁板上表面的P點(diǎn)垂直于鋁板向上射出,從Q點(diǎn)穿過(guò)鋁板后到達(dá)PQ的中點(diǎn)O。已知粒子穿越鋁板時(shí),其動(dòng)能損失一半,速度方向和電荷量不變,不計(jì)重力。鋁板上方和下方的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為(    )

A.2                B.             C.1                D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是  ▲  .

A.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.布朗運(yùn)動(dòng)就是懸浮微粒的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.氣體分子的運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

D.液體中的懸浮微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)就越不明顯

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


靜止在光滑水平面上一物體分別受到如圖甲、乙所示的水平拉力作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A、3s內(nèi)甲乙位移相等          B、3s內(nèi)甲乙動(dòng)量變化量相等

C、3s內(nèi)合外力做功相等        D、3s末甲乙速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一平行板電容器水平放置,板間距離為d,上極板開(kāi)有一小孔,質(zhì)量均為m、帶電荷量均為+q的兩個(gè)帶電小球(視為質(zhì)點(diǎn)),其間用長(zhǎng)為l的絕緣輕桿相連,處于豎直狀態(tài),已知d=2l,今使下端小球恰好位于小孔正上方距離為d處,由靜止釋放,讓兩球豎直下落。當(dāng)下端的小球到達(dá)下極板時(shí),速度剛好為零。(已知靜電常數(shù)為k)試求:

(1)兩極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;

(2)兩球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度大;

(3) 下球剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)桿中彈力。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


為確定某電子元件的特性,做如下測(cè)量。用多用電表的歐姆擋測(cè)量該元件的電阻,選用“×100"倍率的電阻擋測(cè)量,發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,因此需選擇    倍率的電阻擋(填“×10"或“×1 k”),并重新進(jìn)行    再進(jìn)行測(cè)量,之后多用電表的示數(shù)如圖所示,測(cè)量結(jié)果為    。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,AOB是光滑水平軌道,BC是半徑為R的光滑的 固定圓弧軌道,兩軌道恰好相切。質(zhì)量為M的小木塊靜止在0點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右射入小木塊內(nèi),并留在其中和小木塊一起運(yùn)動(dòng)。且恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)c(木塊和子彈均可以看成質(zhì)點(diǎn))。

①求子彈射入木塊前的速度。

②若每當(dāng)小木塊返回到0點(diǎn)或停止在0點(diǎn)時(shí),立即有相同的子彈射入小木塊,并留在其中,則當(dāng)?shù)?顆 子彈射入小木塊后,小木塊沿圓弧軌道能上升的最大高度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


 如圖甲所示,質(zhì)量m=4kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí),選水平向右為速度的正方向,通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度,所得v-t圖象如圖乙所示。(取重力加速度為10 m/s2)求:

(1) 8s末物體離a點(diǎn)的距離

(2)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b、c三點(diǎn),在以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三角形中,∠a=30°,∠c=90°.電場(chǎng)方向與三角形所在平面平行.已知a、bc點(diǎn)的電勢(shì)分別為(2-) V、(2+) V和2 V.該三角形的外接圓上最低、最高電勢(shì)分別為

A.(2-) V、(2+) V

B.0、4 V

C. V、 V

D.0、2 V


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