關(guān)于理想氣體，下列說法正確的是（ ）

A．溫度極低的氣體也是理想氣體

B．壓強(qiáng)極大的氣體也遵從氣體實(shí)驗(yàn)定律

C．理想氣體是對(duì)實(shí)際氣體的抽象化模型

D．理想氣體分子間的相互作用力不可忽略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，設(shè)質(zhì)量為M的導(dǎo)彈運(yùn)動(dòng)到空中最高點(diǎn)時(shí)速度為v0，突然炸成兩塊，質(zhì)量為m的一塊以速度v沿v0的方向飛去，則另一塊的運(yùn)動(dòng)

A．一定沿v0的方向飛去

B．一定沿v0的反方向飛去

C．可能做自由落體運(yùn)動(dòng)

D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行了一場比賽，守門員小明騰空用雙手將以40m/s速度飛來的足球推出，推出時(shí)足球的速度大小為30m/s，足球的質(zhì)量為400g，則小明對(duì)足球做的功為 （ ）

A．320J B．180J C．140J D．-140J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A。 其中，和為等溫過程，和為絕熱過程（氣體與外界無熱量交換）。 這就是著名的“卡諾循環(huán)”。 該循環(huán)過程中，下列說法正確的是 （ ）

A．過程中，氣體對(duì)外界做功

B．過程中，氣體分子的平均動(dòng)能增大

C．過程中，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D．過程中，氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．氣體放出熱量，其分子的平均動(dòng)能可能增大

B．布朗運(yùn)動(dòng)不是液體分子的運(yùn)動(dòng)，但它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而增大

D．氣體的體積指的是該氣體中所有氣體分子體積之和

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是描述分子引力與斥力隨分子間距離r變化的關(guān)系曲線，根據(jù)曲線可知下列說法中正確的是（ ）

A．F引隨r增大而增大

B．分子力隨著r增大先變大后變小

C．r＝r0時(shí)，F(xiàn)斥與F引大小不等

D．F引與F斥隨r增大而減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2，然后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn)，2、3相切于P點(diǎn)，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，下列說法中正確的是（ ）.

A．衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率

B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)長直輕桿AB在墻角沿豎直墻和水平地面滑動(dòng)，當(dāng)AB桿和墻的夾角為時(shí)，桿的A端沿墻下滑的速度大小為，B端沿地面的速度大小為，則、的關(guān)系是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市“十�！备呷�(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。利用力傳感器測(cè)量細(xì)線上的拉力。按照如下步驟操作：

①安裝好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶，調(diào)整導(dǎo)軌的傾斜程度，平衡小車摩擦力；

②細(xì)線通過導(dǎo)軌一端光滑的定滑輪和動(dòng)滑輪，與力傳感器相連，動(dòng)滑輪上掛上一定質(zhì)量的鉤碼，將小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端；

③打開力傳感器并接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（頻率為50 Hz的交流電源）；

④釋放小車，使小車在軌道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；

⑤關(guān)閉傳感器，記錄下力傳感器的示數(shù)F；通過分析紙帶得到小車加速度a；

⑥改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟①②③④⑤；

⑦作出a-F圖象，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（1）某學(xué)校使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在釋放小車前，老師拍下了幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖，下列圖中操作不正確的是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)在操作中是否要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？ （填寫“需要”或“不需要”）；某次釋放小車后，力傳感器示數(shù)為F，通過天平測(cè)得小車的質(zhì)量為M，動(dòng)滑輪和鉤碼的總質(zhì)量為m，不計(jì)滑輪的摩擦，則小車的加速度理論上應(yīng)等于 。

A． B． C． D．

（3）下圖是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的 （填“左”或“右”）端與小車連接，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)，鉤碼的瞬時(shí)速度大小為 m/s（保留兩位有效數(shù)字）。

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