圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個與物理知識有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等各個部分,只需要提出問題,不必作出回答和解釋):例:這名“漂浮”在空氣中的宇航員相對地球是運(yùn)動還是靜止.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·物理(學(xué)生用書) 題型:022
如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片.根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個與物理知識有關(guān)的問題.(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等各個部分.只需提出問題,不必作出回答和解釋)例:這名“漂浮”在空中的宇航員相對地球是運(yùn)動還是靜止的?
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:043
如圖所示為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片.根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個與物理知識有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等各個部分.只需提出問題,不必作出回答和解釋).
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科目:高中物理 來源: 題型:
(6分)圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片,根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個與物理知識有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等各個部分,只需要提出問題,不必作出回答和解釋):例:這名“漂浮”在空氣中的宇航員相對地球是運(yùn)動還是靜止。
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