如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=0．5T，匝數(shù)為n=50的矩性線圈，繞轉(zhuǎn)軸OO'垂直于勻強磁場勻速轉(zhuǎn)動，每匝線圈長為L=25cm，寬為d=20cm，線圈每分鐘轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn)，在勻速轉(zhuǎn)動過程中，從線圈平面經(jīng)過圖示位置時開始計時，求：

（1）寫出交流感應(yīng)電動勢e的瞬時值表達式；

（2）若每匝線圈本身電阻r=0．02Ω，外接一只阻值為R=9Ω的電熱器，使線圈和外電路構(gòu)成閉合電路，寫出交流感應(yīng)電流I的瞬時值表達式；

（3）將一交流電壓表接在R兩端，電壓表示數(shù)為多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的汽車，啟動后沿平直路面行駛，如果發(fā)動機的功率恒為P，且行駛過程中受到的阻力大小不變，汽車速度能夠達到的最大值為v，那么當(dāng)汽車的車速為v/ 2 時，汽車的瞬時加速度的大小為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，可看成質(zhì)點的a、b、c是在地球大氣層外圓軌道上運動的3顆衛(wèi)星，下列說法正確的是

A. b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

C. b、c的角速度大小相等，且大于a的角速度

D. c只要加速就可以追上b

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車以額定功率在平直公路上勻速行駛，t1時刻司機減小了油門，使汽車的功率立即減小一半，并保持該功率繼續(xù)行駛，到t2時刻汽車又開始做勻速直線運動（設(shè)整個過程中汽車所受的阻力不變）則在t1-t2的這段時間內(nèi)

A．汽車的牽引力逐漸增大 B．汽車的牽引力逐漸減小

C．汽車的速度逐漸增大 D．汽車的速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的實驗裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接，極板B接地．若極板B稍向上移動一點，由觀察到靜電計指針的變化，作出電容器電容變小的依據(jù)

A．兩極間的電壓不變，極板上電荷量變小

B．兩極間的電壓不變，極板上電荷量變大

C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極間的電壓變大

D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極間的電壓變小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一橫波在某一時刻的波形圖，已知質(zhì)點F此時刻運動方向向下，則（ ）

A. 該波向左傳播

B. 質(zhì)點B和質(zhì)點D的運動方向相同

C. 質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置

D. 此時質(zhì)點F與質(zhì)點H的加速度相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計，將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強磁場。若第一次用0．3s時間拉出，外力所做的功為，通過導(dǎo)線截面的電量為；第二次用時間拉出，外力所做的功為，通過導(dǎo)線截面的電量為，則（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國月球探測計劃已經(jīng)啟動多年�！版隙鸲枴卑l(fā)射后先繞地球運行，后經(jīng)不斷變軌奔向月球，最后到達月球降落到月球表面。如圖為“嫦娥二號”只在地球引力下燕橢圓軌道繞地球運動的軌跡，在“嫦娥二號”由近地點A 運動到遠地點B 的過程中（ ）

A. 地球引力做正功，“嫦娥二號”的勢能減小

B. 地球引力做負功，“嫦娥二號”的勢能增大

C. 地球引力做負功，“嫦娥二號”的動能減小

D. “嫦娥二號”的動能及引力勢能之和增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

水流從高處落下,對水輪機做了3×108 J的功,對這句話的正確理解為（ ）

A．水流在對水輪機做功前,具有3×108J的能量

B．水流在對水輪機做功時,具有3×108 J的能量

C．水流在對水輪機做功后,具有3×108 J的能量

D．水流在對水輪機做功的過程中，能量減少了3×108 J

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