一顆人造地球衛(wèi)星在離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上運(yùn)行，已知衛(wèi)星的第一宇宙速度是v1=7.9km/s，求：

（1）這顆衛(wèi)星運(yùn)行的線速度多大？

（2）它繞地球運(yùn)行的向心加速度多大？

（3）質(zhì)量為1kg的儀器放在衛(wèi)星內(nèi)的平臺上，儀器所受的重力多大？它對平臺的壓力多大？


（1）

（2）

（3），F(xiàn)N=0

（1）  3分

（2）                        3分

（3）                 2分

         FN=0                              2分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示給出了兩個物體做直線運(yùn)動的v﹣t圖象，其中圖線甲與橫軸平行，圖線乙為通過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線．由圖可知（）

A． 甲做勻速直線運(yùn)動 B． 甲處于靜止

C． 乙做勻速直線運(yùn)動 D． 乙做勻減速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，一滑塊隨足夠長的水平傳送帶一起向右勻速運(yùn)動，滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．一質(zhì)量m=0.05kg的子彈水平向左射入滑塊并留在其中，取水平向左的方向為正方向，子彈在整個運(yùn)動過程中的v﹣t圖象如圖乙所示，已知傳送帶的速度始終保持不變，滑塊最后恰好能從傳送帶的右端水平飛出，g取10m/s2．

（1）求滑塊的質(zhì)量；

（2）求滑塊向左運(yùn)動過程中與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量；

（3）若滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)且傳送帶與轉(zhuǎn)動輪間不打滑，則轉(zhuǎn)動輪的半徑R為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體做平拋運(yùn)動時，描述物體在豎直方向的分速度vy（取向下為正）隨時間變化的圖線是圖中的哪一個

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直徑為d的紙筒繞垂直于紙面的O軸勻速轉(zhuǎn)動(圖示為截面)．從槍口射出的子彈以速度v沿直徑穿過圓筒，若子彈穿過圓筒時先后在筒上留下A、B兩個彈孔．則圓筒轉(zhuǎn)動的角速度ω可能為

                                                    

A. 錯誤！未找到引用源。      B. 錯誤！未找到引用源。     C.錯誤！未找到引用源。     D.錯誤！未找到引用源。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人在地面上用彈簧秤稱得其體重為490 N．他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重，t0至t3時間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如圖3－3－15所示，電梯運(yùn)行的v－t圖可能是：(取電梯向上運(yùn)動的方向為正)

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個疊在一起的滑塊，置于固定的、傾角為θ的斜面上，如圖3－3－22所示，滑塊A、B質(zhì)量分別為M、m，A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1，B與A之間的動摩擦因數(shù)為μ2，已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，求滑塊B受到的摩擦力．（15分）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)作半徑為R的圓周運(yùn)動，如圖所示，則（  ）                                                                                                                                      

                                                                                                              

　   A．  小球過最低點(diǎn)時，球?qū)U的力不一定大于球的重力

　   B．  小球過最高點(diǎn)時的最小速度是

　   C．  小球過最高點(diǎn)時，桿對球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反

　   D．  小球過最高點(diǎn)時，桿對球的作用力可以與球所受重力方向相反，此時重力一定大于桿對球的作用力

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


用計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗時，把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果（如圖所示）．觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結(jié)論（     ）   

                                                                                      

　   A．  作用力與反作用力是一對平衡力

　   B．  作用力與反作用力作用在同一物體上

　   C．  作用力與反作用力大小相等

　   D．  作用力與反作用力方向相反

                                                                                                                            

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