如圖所示，虛線a 、 b 、 c 代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡， P 、 Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知

A．三個(gè)等勢(shì)面中， a 的電勢(shì)最高

B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較大

C．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較人

D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南許昌四校高二上期第三次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示是用來(lái)使帶正電的離子加速和偏轉(zhuǎn)的裝置，乙圖為該裝置中加速與偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的等效模擬圖。以y軸為界，左側(cè)為沿x軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E。右側(cè)為沿y軸負(fù)方向的另一勻強(qiáng)電場(chǎng)。已知OA⊥AB，OA＝AB，且OB間的電勢(shì)差為U0。若在x軸的C點(diǎn)無(wú)初速地釋放一個(gè)電荷量為q、質(zhì)量為m的正離子(不計(jì)重力)，結(jié)果正離子剛好通過(guò)B點(diǎn)，求

(1)CO間的距離d；

(2)粒子通過(guò)B點(diǎn)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

目前世界上正在研究的一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī)，如圖表示它的發(fā)電原理：將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量帶正電和帶負(fù)電的微粒，而從整體上來(lái)說(shuō)呈電中性）噴入磁場(chǎng)，由于等離子體在磁場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，磁場(chǎng)中的兩塊金屬板A和B上就會(huì)聚集電荷，從而在兩板間產(chǎn)生電壓．請(qǐng)你判斷：在圖示磁極配置的情況下，金屬板 （選填“A”或“B”）的電勢(shì)較高，通過(guò)電阻R的電流方向是 （選填“a→b”或“b→a”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲成安一中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖示的實(shí)線為某電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)的檢驗(yàn)電荷在這個(gè)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，不計(jì)重力作用．以下判斷正確的是（ ）

A．電荷從a到b加速度減小 B．電荷在b處的電勢(shì)能比a處小

C．b處電勢(shì)比a處高 D．電荷在b處速度比a處小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中所需的器材并填在橫線上（填序號(hào)）．

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②天平 ③低壓交流電源 ④低壓直流電源 ⑤細(xì)線和紙帶 ⑥鉤碼和小車 ⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板 ⑨刻度尺

選出的器材是

（2）為了計(jì)算加速度，最合理的方法是

A．根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖，量出其傾角θ，由公式a=tanθ求出加速度

C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖，由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間，用公式a=算出加速度

D．依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值作為小車的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆安徽六安一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平光滑長(zhǎng)桿上套有小物塊A，細(xì)線跨過(guò)位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪，一端連接A，另一端懸掛小物塊B，物塊A、B質(zhì)量相等。C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn)，滑輪到桿的距離OC=h。開(kāi)始時(shí)A位于P點(diǎn)，PO與水平方向的夾角為30°�，F(xiàn)將A、B靜止釋放。則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，速度不斷增大

B．在物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，物塊B克服細(xì)線拉力做的功小于B重力勢(shì)能的減少量

C．物塊A在桿上長(zhǎng)為h的范圍內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D．物塊A經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆貴州貴陽(yáng)六中高三元月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系，將裝有力傳感器的小車放置于水平長(zhǎng)木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下傳感器的最大示數(shù)，以此表示小車所受摩擦力的大小，再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)。

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量處相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車加速度a=_________（保留兩位有效數(shù)字）；

（2）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記下小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與合力F（）的關(guān)系圖像，不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦，下列圖像中正確的是_____。

（3）同一實(shí)驗(yàn)中，小車加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器示數(shù)與小車釋放前傳感器示數(shù)的關(guān)系是____（選填“>”“=”“<”）。

（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和細(xì)砂的總質(zhì)量

B.實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高

C.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量

D.用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個(gè)絕熱的氣缸（氣缸足夠高）豎直放置，內(nèi)有一個(gè)絕熱且光滑的活塞，中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，隔板將氣缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體A和B�；钊馁|(zhì)量m=8kg，橫截面積，與隔板相距h=25cm，現(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)A氣體吸收熱量Q=200J時(shí)，活塞上升了，此時(shí)氣體的溫度為℃，已知大氣壓強(qiáng)，重力加速度。

①加熱過(guò)程中，若A氣體的內(nèi)能增加了，求B氣體的內(nèi)能增加量；

②現(xiàn)在停止對(duì)氣體加熱，同時(shí)在活塞上緩慢添加沙粒，當(dāng)活塞恰好回到原來(lái)的位置時(shí)，A氣體的溫度為℃，求此添加砂粒的總質(zhì)量M。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．物體的重心一定在它的幾何中心上

B．勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大

C．動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比

D．靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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