2π | T |
|
4π2L |
T2 |
|
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
2π | T |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)想在家里做用單擺測定重力加速度的k*s#5^u實驗,但沒有合適的k*s#5^u擺球,他只好找到一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的k*s#5^u大理石塊代替小球。實驗步驟是:
A.石塊用細尼龍線系好,結(jié)點為M,將尼龍線的k*s#5^u上端固定于O點
B.用刻度尺測量OM間尼龍線的k*s#5^u長度L作為擺長
C.將石塊拉開一個大約α=30°的k*s#5^u角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的k*s#5^u總時間t,由T=t/30得出周期
E.改變OM間尼龍線的k*s#5^u長度,再做幾次實驗,記下相應(yīng)的k*s#5^uL和T
F.求出多次實驗中測得的k*s#5^uL和T的k*s#5^u平均值作計算時使用的k*s#5^u數(shù)據(jù),帶入公式求出重力加速度g。
(1)你認為該同學(xué)以上實驗步驟中有重大錯誤有兩處,①_____________ __
② 。
(2)該同學(xué)用OM的k*s#5^u長作為擺長,這樣做引起的k*s#5^u系統(tǒng)誤差將使重力加速度的k*s#5^u測量值比真實值偏大還是偏小?_________。你認為用何處理方法可以解決因擺長無法準確測量的k*s#5^u帶來的k*s#5^u誤差?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:填空題
某同學(xué)想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他只好找到一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。實驗步驟是:
A.石塊用細尼龍線系好,結(jié)點為M,將尼龍線的上端固定于O點 |
B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長 |
C.將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放 |
D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T=t/30得出周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
A.將石塊用細尼龍線系好,結(jié)點為M,將尼龍線的上端固定于O點,如圖所示
B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C.將石塊拉開一個大約α=5°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T=t/30得出周期
E.改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗,記下每次相應(yīng)的L和T
F.求出多次實驗中測得的L和T的平均值,作為計算時使用的故據(jù),帶入公式g=()2L,求出重力加速度g
①該同學(xué)以上實驗步驟中有重大錯誤的是__________________________________________。
②該同學(xué)用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值___________(填“偏大”或“偏小”)。
③用什么方法可以解決擺長無法準確測量的困難?
(2)有一個小燈泡上標有“4 V,2 W”的字樣,現(xiàn)要求用伏安法測量這個燈泡的I-U圖線,F(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0—5 V,內(nèi)阻10 kΩ) B.電壓表(0—10 V,內(nèi)阻20 kΩ)
C.電流表(0—0.3 A,內(nèi)阻1 Ω) D.理想電流表(0—0.6 A)
E.滑動變阻器(1 kΩ,2 A) F.滑動變阻器(5 Ω,2 A)
G.學(xué)生電源(直流6 V),還有開關(guān)、導(dǎo)線
①實驗中所用電壓表應(yīng)選____________,電流表應(yīng)選__________,滑動變阻器應(yīng)選__________;(用序號字母表示)
②為使實驗誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖。
③請你根據(jù)如圖所示的實驗結(jié)果求出小燈泡在2.4 V電壓下的實際功率是__________W。(保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com