11.滑板是年輕人十分喜歡的極限運(yùn)動,現(xiàn)有一場地規(guī)格如圖,材料鋼制的,阻力非常小,可以忽略.g=10m/s2 求:
(1)一人以6m/s的速度從4m的高臺滑下,到2m高臺處其速度有多大;
(2)他所能到達(dá)的離地最大高度有多少;
(3)若他從2m高臺開始下滑,為能到達(dá)4m高臺,下滑最小速度是多少.

分析 (1)對該過程運(yùn)用動能定理,求出到達(dá)2m高臺的速度大。
(2)上升到最大高度時速度為零,對整個過程運(yùn)用動能定理求出上升的最大高度.
(3)對該過程運(yùn)用動能定理,抓住末動能為零,求出下滑的最小速度.

解答 解:(1)人從4m的高臺滑到2m高臺的過程,根據(jù)動能定理得:
mg(h0-h1)=$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$mv02
代入數(shù)據(jù)解得:v1=$\sqrt{76}$≈8.7m/s.
(2)設(shè)上升離地的最大高度為H,對全過程運(yùn)用動能定理得:
-mg(H-h0)=0-$\frac{1}{2}$mv02
代入數(shù)據(jù)解得:H=5.8m.
(3)設(shè)下滑的最小速度為vx,根據(jù)動能定理得:
-mg(h0-h1)=0-$\frac{1}{2}$mvx2
代入數(shù)據(jù)解得:vx≈6.32m/s.
答:(1)到2m高臺處其速度為8.72m/s.
(2)他所能到達(dá)的最大離地高度是5.8m.
(3)下滑最小速度是6.32 m/s.

點評 運(yùn)用動能定理解題,關(guān)鍵確定研究的過程,分析過程中有哪些力做功,然后結(jié)合動能定理列式求解.此題也可以根據(jù)機(jī)械能守恒定律研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡,并求出平拋運(yùn)動的初速度.實驗裝置如圖1所示.

(1)關(guān)于這個實驗,
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是BE.
A.秒表 B.坐標(biāo)紙C.天平D.彈簧秤  E.重垂線
②引起實驗誤差的原因是ABD
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重垂線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據(jù)曲線計算平拋運(yùn)動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學(xué)用如圖3所示的裝置,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗:
兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動.
(2)某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖2所示的“小球做平拋運(yùn)動”的閃光照片的一部分,圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm.那么拍攝照片時所用閃光頻率是10Hz,小球平拋的初速度為0.98m/s.( g=9.8m/s2)(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在“用單擺測重力加速度”的實驗中
(1)需要測出單擺的擺長L和周期T,再用計算式g=$\frac{{4{π^2}l}}{T^2}$來求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹担?br />(2)下列給出的材料中應(yīng)選擇BC作為擺球與擺線,組成單擺.
A.木球   B.鐵球   C.柔軟不易伸長的絲線   D.粗棉線
(3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是D
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(4)實驗中,測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯螅赡艿脑蚴荄
A.?dāng)[球的質(zhì)量偏大
B.單擺振動的振幅偏小
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次.
(5)若單擺是一個秒擺,將此擺移到月球上,(g=$\frac{1}{6}$g),其周期是$2\sqrt{6}$s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻r忽略不計,電感L的電阻不計,電阻R的阻值小于燈泡D的阻值,下列說法中正確的是( 。
A.閉合開關(guān)S后,燈D逐漸變亮
B.閉合開關(guān)S后,燈D逐漸發(fā)光
C.斷開開關(guān)S后,燈D逐漸熄滅
D.閉合開關(guān)S后,燈D先閃亮一下,然后逐漸熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.引力常量的數(shù)值是英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置測得.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.2012年7月11日上午,中國空軍八一飛行表演隊、空軍跳傘運(yùn)動大隊聯(lián)袂在西安上演了精彩飛行和跳傘表演.在表演中,八一飛行表演隊的6架表演機(jī)保持隊形,直刺蒼穹,做出了18個高難度動作.如圖所示,下列關(guān)于飛機(jī)運(yùn)動情況的說法不正確的是( 。
A.地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以地面為參考系
B.以編隊中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動的
C.以編隊中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的
D.飛行員看到觀禮臺向后擦過,是以飛機(jī)為參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運(yùn)動,它離開O點的距離隨時間變化的關(guān)系為s=5+2t3(m),它的速度隨時間變化的關(guān)系為v=6t2(m/s).該質(zhì)點在t=0到t=2s間的平均速度v1和t=2s到t=3s間的平均速度v2大小分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于電磁感應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體相對磁場運(yùn)動,導(dǎo)體內(nèi)一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.導(dǎo)體作切割磁感線運(yùn)動,導(dǎo)體內(nèi)不一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合電路在磁場中作切割磁感線運(yùn)動,電路中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.我校學(xué)生上學(xué)與放學(xué)時,人數(shù)眾多,時間集中,學(xué)生騎自行車橫掃馬路的現(xiàn)象時有發(fā)生,引發(fā)了杜會對學(xué)生交通安全問題的擔(dān)憂.我們應(yīng)通過運(yùn)動學(xué)知識正確認(rèn)識剎車距離,可以幫助我們加強(qiáng)交通安全意識,珍愛生命,從自身做起,不違法交通規(guī)則.
下面的圖表是《駕駛員守則》中的部分安全距離數(shù)據(jù):
車速(km/h)反應(yīng)距離(m)剎車距離(m)停車距離(m)
40101020
601522.537.5
80204060
請根據(jù)上邊的表格計算(設(shè)本題中的駕駛員的反應(yīng)時間相同、剎車時加速度相同):
(l)請以車速等于40km/h為例,計算駕駛員的反應(yīng)時間和剎車時的加速度的大。
(2)酒后駕車是一種危害性很大的違法行為,由于酒精的作用,人的反應(yīng)時間會延長,發(fā)生交通事故的概率大大增加.一名喝了酒的駕駛員,發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊學(xué)生正在橫過路,此時他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時間卻比正常時慢了0.1s,請問他能否避免慘劇的發(fā)生?

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同步練習(xí)冊答案