如圖所示,有一塊無限大的原來不帶電的金屬平板MN,現(xiàn)將一個(gè)帶電量為+Q的點(diǎn)電荷放置于板右側(cè),并使金屬板接地;金屬平板與電量為+Q的點(diǎn)電荷之間的空間電場分布與等量異種電荷之間的電場分布類似,則金屬板MN為等勢面且電勢為零.已知BCDE在以電荷+Q為圓心的圓上,電荷+Q離金屬板MN的距離AQ為d, B點(diǎn)為AQ的中點(diǎn),則下列說法正確的是
A.C點(diǎn)和E點(diǎn)的場強(qiáng)相同
B.B點(diǎn)的場強(qiáng)大于D點(diǎn)的場強(qiáng)
C.D點(diǎn)電勢低于零電勢
D.帶負(fù)電點(diǎn)電荷在B點(diǎn)的電勢能大于在D點(diǎn)電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)來研究電器元件Z的伏安特性曲線。他們在實(shí)驗(yàn)中測得電器元件Z兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表:
U/V | 0.00 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
I/A | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.150 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
現(xiàn)備有下列器材:
A.內(nèi)阻不計(jì)的6V電源;
B.量程為0~3A的內(nèi)阻可忽略的電流表;
C.量程為0~0.3 A的內(nèi)阻可忽略的電流表;
D.量程為0~3V的內(nèi)阻很大的電壓表;
E.阻值為0~10Ω,額定電流為3A的滑動變阻器;
F.電鍵和導(dǎo)線若干。
(1)這個(gè)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中電流應(yīng)選 (填器材前面的字母)
(2)請你從下面的實(shí)驗(yàn)電路圖中選出最合理的一個(gè)
(3)利用表格中數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線,如圖所示,分析曲線可知該電器元件Z的電阻隨U變大而 (填 “變大”、“變小”或“不變” );
(4)若把用電器Z接入如圖所示的電路中時(shí),電流表的讀數(shù)為0.150A,已知A、B兩端電壓恒為2V,則定值電阻R0 阻值為_______Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上。質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使小物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動。小物塊和小車之間的摩擦力為Ff,小物塊滑到小車的最右端時(shí),小車運(yùn)動的距離為x.在這個(gè)過程中,以下結(jié)論正確的是
A.小物塊到達(dá)小車最右端時(shí)具有的動能為(F-Ff)(L+x)
B.小物塊到達(dá)小車最右端時(shí),小車具有的動能為Ff x
C.小物塊克服摩擦力所做的功為Ff (L+x)
D.小物塊和小車增加的機(jī)械能為F x
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖中是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動到波峰,質(zhì)點(diǎn)C恰好通過平衡位置. 該波的周期為4.0s,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)B和C下列說法中正確的是
A.它們開始振動時(shí)的運(yùn)動方向相同
B.此刻以后的1s內(nèi)C質(zhì)點(diǎn)的加速度方向一直沿y軸正方向
C.在開始振動后的任何連續(xù)的2s內(nèi),合外力對它們做的功都為零
D.它們振動過程中的任意1s內(nèi)通過的路程均為2.0cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,表面絕緣、傾角q=30°的斜面固定在水平地面上,斜面的頂端固定有彈性擋板,擋板垂直于斜面,并與斜面底邊平行. 斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,其邊界與斜面底邊平行,磁場方向垂直斜面向上,磁場上邊界到擋板的距離s=0.55m. 一個(gè)質(zhì)量m=0.10kg、總電阻R=0.25W的單匝矩形閉合金屬框abcd,放在斜面的底端,其中ab邊與斜面底邊重合,ab邊長L=0.50m. 從t=0時(shí)刻開始,線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下,從靜止開始運(yùn)動,當(dāng)線框的ab邊離開磁場區(qū)域時(shí)撤去拉力,線框繼續(xù)向上運(yùn)動,并與擋板發(fā)生碰撞,碰撞過程的時(shí)間可忽略不計(jì),且沒有機(jī)械能損失. 線框向上運(yùn)動過程中速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示. 已知線框在整個(gè)運(yùn)動過程中始終未脫離斜面,且保持ab邊與斜面底邊平行,線框與斜面之間的動摩擦因數(shù)m=/3,重力加速度g取10 m/s2.
(1)求線框受到的拉力F的大;
(2)求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)已知線框向下運(yùn)動通過磁場區(qū)域過程中的速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足v=v0-(式中v0為線框向下運(yùn)動ab邊剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度大小,x為線框ab邊進(jìn)入磁場后對磁場上邊界的位移大。,求線框在斜面上運(yùn)動的整個(gè)過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊在與水平方向成θ的力F的作用下從A點(diǎn)由靜止開始沿水平直軌道運(yùn)動,到B點(diǎn)后撤去力F, 物體飛出后越過“壕溝”落在平臺EG段.已知物塊的質(zhì)量m =1kg,物塊與水平直軌道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,AB段長L=10m,BE的高度差h =0.8m,BE的水平距離 x =1.6m.若物塊可看做質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),g取10m/s2.
(1)要越過壕溝,求物塊在B點(diǎn)最小速度v的大。
(2)若θ=370,為使物塊恰好越過“壕溝”,求拉力F的大;
(3)若θ大小不確定,為使物塊恰好越過“壕溝”,求力F的最小值(結(jié)果可保留根號).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑平直軌道上有A、B、C三個(gè)物體,物體A、B均向右勻速運(yùn)動,物體B的速度速度vB= 4.0m/s,B先與C碰撞,碰撞后B、C分離,之后B再與A碰撞粘在一起共同運(yùn)動,且最后三個(gè)物體具有相同的速度v =2m/s,已知A的質(zhì)量mA = 2kg,B的質(zhì)量mB = 2kg,C的質(zhì)量mC = 3kg.求:
① B與C碰撞后B的速度;
② 碰前A的速度vA;
③ 整個(gè)過程中,系統(tǒng)由于碰撞產(chǎn)生的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原來處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,R1的阻值和電源內(nèi)阻r相等。當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端移動時(shí),則( )
A.R3上消耗的功率逐漸增大
B.電流表讀數(shù)減小,電壓表讀數(shù)增大
C.電源的輸出功率逐漸增大
D.質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用橡皮塞塞緊飲料瓶,并用打氣筒向飲料瓶內(nèi)打氣,裝置如圖所示。當(dāng)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí),橡皮塞沖出,發(fā)現(xiàn)飲料瓶內(nèi)壁中有水蒸氣凝結(jié),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是飲料瓶中氣體( )
A.體積增大,壓強(qiáng)減小
B.動能增大,溫度升高
C.對外做功,溫度降低
D.質(zhì)量減少,溫度降低
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