如圖所示,兩個相對的斜面,傾角分別為37°和53°。在頂點把兩個小球以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋出,小球都落在斜面上.若不計空氣阻力,則A、B兩個小球的運動時間之比為(已知:tan37°=3/4,tan530=4/3)
A.1∶1 B.4∶3
C.9∶16 D.16∶9
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
(原創(chuàng))一物體(可視為質(zhì)點)由靜止開始從斜面頂端下滑作勻加速直線運動,第1s內(nèi)位移為3m,求:
(1)物體下滑過程中加速度的大;
(2)物體在前3s內(nèi)(未到斜面底端)平均速度的大小;
(3)物體滑到斜面底端最后1s內(nèi)位移為18m,則斜面多長?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在利用雙縫干涉測定光波波長的實驗時,將測量頭的分劃板中心刻度線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示,然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻度線與第6 條亮紋中心對齊,記下此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示,已知雙縫間距2.00×10-4m,雙縫到屏的距離為0.700 m,
(1)甲所示 mm圖乙所示 mm
(2)相鄰亮紋的間距Δx為 mm
(3) 計算波長的公式、λ= 求得的波長值是 m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式(式中k為彈簧的勁度系數(shù), x為彈簧長度的變化量)。為驗證這一結(jié)論,A、B兩位同學(xué)設(shè)計了以下的實驗:
①兩位同學(xué)首先都進行了如圖甲所示的實驗:將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起,在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球,穩(wěn)定后測得彈簧的伸長量為d。
②A同學(xué)完成步驟①后,接著進行了如圖乙所示的實驗:將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上,并把小鐵球放在彈簧上,然后再豎直套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管,利用插銷壓縮彈簧。拔掉插銷時,彈簧對小球做功,使小球彈起,測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H。
③B同學(xué)完成步驟①后,接著進行了如圖丙所示的實驗:將彈簧放在水平桌面上,一端固定在豎直的墻上,另一端被小鐵球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小鐵球從高為h的桌面上水平拋出,拋出的水平距離為L。
(1)A、B兩位同學(xué)進行圖甲所示的實驗?zāi)康氖菫榱舜_定什么物理量,這個物理量是 ;請用m、d、g表示所示的物理量 。
(2)如果成立,那么:
A同學(xué)測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是x= ;
B同學(xué)測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是x= 。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圓錐擺中,擺球A、B在同一水平面上做勻速圓周運動,不計空氣阻力,關(guān)于A、B球的運動情況和受力情況,下列說法中正確的是
A.?dāng)[球A受重力、拉力和向心力的作用
B.?dāng)[球A受重力和拉力的作用
C.?dāng)[球A的向心力是重力和拉力的合力
D.?dāng)[球A、B做勻速圓周運動的線速度大小相等
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
在宇宙中有一個星球,半徑為R =105m,在星球表面用彈簧稱量一個質(zhì)量m=lkg的砝碼的重力,得砝碼重力G0=1.6N,已知萬有引力常量G=6.67x10-11N.m2 /kg2,求:該星球的第一宇宙速度和該星球的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為測定運動員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪(不計滑輪的質(zhì)量與摩擦),下懸重為G的物體設(shè)人的重心相對地面不動,人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率v逆時針轉(zhuǎn)動,則
A、人對重物做功,功率為Gv
B、人對傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向右
C、在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量為Gvt
D、若增大傳送帶的速度,人對傳送帶做功的功率不變
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科目:高中物理 來源:2016屆陜西省高三第一次仿真考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,均勻介質(zhì)中兩波源、分別位于x軸上、處,質(zhì)點P位于x軸上處,時刻兩波源同時開始由平衡位置向y軸正方向振動,振動周期均為,傳播速度均為,波源、的振幅均為,則:
①經(jīng)過多長時間,由波源發(fā)出的波到達P點?
②從至內(nèi)質(zhì)點P通過的路程多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:簡答題
(i)求該列波的波速大;
(ii)求從t=0.6s開始,質(zhì)點P、Q第一次回到平衡位置的時間間隔△t。
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