(2012?盧灣區(qū)一模)關(guān)于能量,下列敘述中正確的是( 。
分析:勢能和動能是統(tǒng)計概念,對單個分子講沒有意義,自然界中每種物質(zhì)的運動形式都有其相對應(yīng)的能,能量發(fā)生轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化時,不一定伴有做功的過程,物體的內(nèi)能不光受溫度的影響,還與物體所處的狀態(tài)有關(guān).
解答:解:A、勢能和動能是統(tǒng)計概念,對單個分子講沒有意義,A錯誤;
B、自然界中每種物質(zhì)的運動形式都有其相對應(yīng)的能,比如:運動有機械能,分子熱運動由內(nèi)能,B正確;
C、能量發(fā)生轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化時,不一定伴有做功的過程,比如熱傳遞,C錯誤;
D、物體的內(nèi)能不光受溫度的影響,還與物體所處的狀態(tài)有關(guān),比如零攝氏度的冰吸熱變?yōu)榱銛z氏度的水,內(nèi)能增加,溫度不變,D錯誤;
故選B
點評:本題考查的知識點較多,對一些選項,只要能找到一些支持或反對的例子即可判斷其正確與否.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)如圖所示,在兩個固定的等量異種點電荷連線上,靠近負(fù)電荷的b處釋放一初速為零的帶負(fù)電的質(zhì)點,在質(zhì)點運動過程中,以下說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)在圖所示的邏輯電路中,當(dāng)A、B端輸入的電信號分別為“1”和“1”時,在C、D端輸出的電信號分別為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)在DIS中,光電門測量的是運動物體擋光時間內(nèi)的平均速度,因為擋光片較窄,所以可看做測量的是瞬時速度.為了測量做勻變速直線運動小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,如圖所示.
(1)當(dāng)小車勻變速經(jīng)過光電門時,測得A、B先后擋光的時間分別為△t1和△t2,A、B開始擋光時刻的間隔為t,則小車的加速度a=
b
t
(
1
t2
-
1
t1
)
b
t
(
1
t2
-
1
t1
)

(2)(單選題)實驗中,若擋光片的寬度b較大,用上述方法測得的加速度與真實值間會有較大的差距,下列關(guān)于實驗的測量值與真實值的判斷中正確的是
B
B

(A)若小車加速,則測量值大于真實值;若小車減速,則測量值小于真實值
(B)若小車加速,則測量值小于真實值;若小車減速,則測量值大于真實值
(C)無論小車加速還是減速,測量值均大于真實值
(D)無論小車加速還是減速,測量值均小于真實值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)如圖所示,兩端封閉的玻璃管中間有一段水銀柱,經(jīng)適當(dāng)傾斜,使上下兩部分氣體的體積恰好相等,并將玻璃管固定.管內(nèi)氣體的溫度始終與環(huán)境溫度相同.一段時間后,發(fā)現(xiàn)上面氣體的體積比原來大了,則可以判斷環(huán)境溫度
降低
降低
了(填“升高”或“降低”),上下兩部分氣體的壓強也改變了,且兩部分氣體壓強的變化量
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)為了防止靜電產(chǎn)生的危害,下列做法正確的( 。

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