【題目】質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點(diǎn)無初速度自由下落，在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場，再經(jīng)過2t秒小球又回到A點(diǎn)，重力加速度為g，不計空氣阻力且小球從未著地。下列判斷正確的是

A.小球所受重力與電場力大小之比為4：9

B.整個過程中小球電勢能增加

C.整個過程中小球動能增加

D.從A點(diǎn)到最低點(diǎn)的過程中，小球重力勢能減小

【答案】AD

【解析】

A.小球先做自由下落，然后受電場力和重力向下做勻減速到速度為0，再向上做勻加速回到A點(diǎn)。設(shè)加上電場后小球的加速度大小為a，規(guī)定向下為正方向。整個過程中小球的位移為0，運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式：

解得：

根據(jù)牛頓第二定律：

解得：

即：

A正確；

B.電場力做功為：

電場力做正功，電勢能減少，即整個過程中小球電勢能減少了，B錯誤；

C.整個過程中重力做功為零，只有電場力做功，根據(jù)動能定理：

可知整個過程中小球動能增加，C錯誤；

D.設(shè)從A點(diǎn)到最低點(diǎn)的高度為h，根據(jù)動能定理得：

解得：

從A點(diǎn)到最低點(diǎn)小球重力勢能減少了

D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時，以下說法不正確的是（　�。�

A.要將衛(wèi)星由圓軌道1送入圓軌道3，需要在圓軌道1的Q點(diǎn)和橢圓軌道2的遠(yuǎn)地點(diǎn)P分別點(diǎn)火加速一次

B.由于衛(wèi)星由圓軌道1送入圓軌道3點(diǎn)火加速兩次，則衛(wèi)星在圓軌道3上正常運(yùn)行速度大于衛(wèi)星在圓軌道1上正常運(yùn)行速度

C.衛(wèi)星在橢圓軌道2上的近地點(diǎn)Q的速度一定大于7.9 km/s，而在遠(yuǎn)地點(diǎn)P的速度一定小于7.9 km/s

D.衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度一定等于它在圓軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小環(huán)A套在光滑豎直桿上，小環(huán)B套在光滑水平桿上，A、B兩環(huán)用一不可伸長的輕繩連接在一起。初始時，用力F作用在A上，使A、B兩環(huán)均處于靜止?fàn)顟B(tài)，輕繩處于伸直狀態(tài)且與豎直桿夾角為60°。撤去F后，小環(huán)A運(yùn)動至輕繩與豎直桿夾角為37°時的速率為v。已知A、B兩環(huán)的質(zhì)量均為m，繩長為l，重力加速度為g。下列說法正確的是（　�。�

A.力F的大小為2mg，方向豎直向上

B.在運(yùn)動過程中，小環(huán)A的機(jī)械能守恒

C.輕繩與豎直桿夾角為37°時，小環(huán)B的速率也為v

D.輕繩與豎直桿夾角為37°時，小環(huán)A的速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直方向上固定一光滑絕緣細(xì)桿，兩電荷量相等的正點(diǎn)電荷M、N關(guān)于細(xì)桿對稱固定。兩電荷連線中點(diǎn)為O，帶正電的小球套在細(xì)桿上，從距中點(diǎn)O高為處的P點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過時間運(yùn)動到O點(diǎn)。此過程中小球速度的大小v、加速度的大小a、動能Ek、電勢能Ep（無窮遠(yuǎn)處電勢為0）隨時間t或下降距離h的變化圖像可能正確的有（　　）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲利用圖（a）所示的電路圖測量某電容器的電容：

(1)圖（a）中電流表A1量程為300μA。為了滿足實(shí)驗(yàn)需要擴(kuò)大量程，該同學(xué)設(shè)計了圖（b）所示的電路圖：

a.將開關(guān)S4斷開，閉合S3.調(diào)節(jié)R2，使A1和A2讀數(shù)均為200μA；

b.將開關(guān)S4閉合，調(diào)節(jié)R1和R2，保證A2讀數(shù)不變，則當(dāng)A1讀數(shù)是__μA時，A1與R1并聯(lián)可以做為600μA的電流表使用；

(2)該同學(xué)改表后，開始利用圖（a）所示的電路圖測量電容器的電容，具體操作如下：

a.按圖（a）接好實(shí)驗(yàn)電路，在圖（c）中將缺失的導(dǎo)線用筆畫線補(bǔ)充完整；

（_______）

b.將圖（c）中單刀雙擲開關(guān)S2接“a”，記下此時電壓表讀數(shù)6.2V；

c.調(diào)節(jié)圖（c）中滑動變阻器的滑片P至阻值最大，將單刀雙擲開關(guān)S2接“b”同時開始計時，每5s或10s讀一次電流表A1（A1的表盤沒變）的示數(shù)i，記錄數(shù)據(jù)；

d.以i為縱軸、t為橫軸，在坐標(biāo)紙上繪制點(diǎn)，請用平滑曲線在圖（d）中畫出i—t圖線；

（_______）

e.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖像，估算電容器的電容C=________F。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球被系在輕繩一端，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動，如圖所示，運(yùn)動過程中小球受到空氣阻力的作用．設(shè)某一時刻小球通過軌道的最低點(diǎn)，此時繩子的張力為7mg，在此后小球繼續(xù)做圓周運(yùn)動，經(jīng)過半個圓周恰好能通過最高點(diǎn)，則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功是（ ）

A. B. C. D. mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極，兩極板豎直、平行正對，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則下列說法正確的是 ( )

A. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

B. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

C. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

D. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的平行板器件中，電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B相互垂直．一帶電粒子（重力不計） 從左端以速度v沿虛線射入后做直線運(yùn)動，則該粒子（ ）

A. 一定帶正電

B. 速度

C. 若速度，粒子在板間的運(yùn)動是類平拋運(yùn)動

D. 若此粒子從右端沿虛線方向進(jìn)入平行板，仍做直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究一小電珠的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中，所用器材有:小電珠L、量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅?/span>A和電壓表V、直流電源E、滑動變阻器R、開關(guān)S等，要求小電珠兩端電壓從0開始變化。

（1）請在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_____。

（2）按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟，該學(xué)習(xí)小組測得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并作出了U-I圖象如圖所示。

（3）現(xiàn)有電動勢E=4.4V、內(nèi)阻r=5的電源。

①如果用電源直接與小電珠連接，則小電珠的功率為________W；

②將________只相同的小電珠并聯(lián)后，再與該電源連接，可使小電珠的總功率最大，其總功率的值約為________W。(保留兩位小數(shù))。

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