5.如圖所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn).已知容器與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向間的夾角為θ=30°.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.水平面對(duì)容器有向右的摩擦力B.彈簧對(duì)小球的作用力大小為$\frac{1}{2}$mg
C.容器對(duì)小球的作用力大小為mgD.彈簧原長(zhǎng)為R

分析 對(duì)容器和小球整體研究,分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力;對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知,小球受重力、支持力及彈簧的彈力而處于靜止,由共點(diǎn)力的平衡條件可求得小球受到的輕彈簧的彈力及小球受到的支持力,由胡克定律求出彈簧的壓縮量,即可求得原長(zhǎng).

解答 解:A、對(duì)容器和小球整體,受重力和支持力,水平方向不受靜摩擦力,否則不能平衡,故A錯(cuò)誤;
BC、對(duì)小球受力分析,如圖所示,由θ=30°得小球受到容器的支持力和彈簧對(duì)小球的彈力大小均為mg,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、圖中彈簧長(zhǎng)度為R,壓縮量為$\frac{mg}{k}$,故原長(zhǎng)為R+$\frac{mg}{k}$,故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 共點(diǎn)力平衡問(wèn)題重點(diǎn)在于正確選擇研究對(duì)象,本題運(yùn)用隔離法和整體法兩種方法進(jìn)行受力分析得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.質(zhì)量為1.0kg的小球,以20m/s的速度豎直向下落到一軟墊上,被豎直向上彈離軟墊時(shí)的速度大小為10m/s,小球動(dòng)量改變的大小為30kgm/s,方向?yàn)樨Q直向上,動(dòng)能改變量為150J.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一輛汽車(chē)由靜止啟動(dòng),經(jīng)4s后位移為50m,若汽車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),求4秒末的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有四盞燈,接入如圖所示的電路中.L1和L2都標(biāo)有“220V,100W”,L3和L4都標(biāo)有“220V,40W”.把電路接通后,最亮的燈將是( 。
A.L1B.L2C.L3D.L4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如右圖所示,A、B是被絕緣支架分別架起的相同金屬球,并相隔一定距離,其中A帶正電,B不帶電,則以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體B帶負(fù)電
B.導(dǎo)體B左端出現(xiàn)負(fù)電荷,右端出現(xiàn)正電荷,并且電荷量大小相等
C.AB之間作用力是互相吸引
D.若A、B接觸一下,A、B金屬體所帶總電荷量減少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.兩個(gè)勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示.開(kāi)始時(shí)彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動(dòng)彈簧,已知a彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng),則(  )
A.P端向右移動(dòng)的距離為(1+$\frac{{k}_{2}}{{k}_{1}}$)LB.b彈簧的伸長(zhǎng)量也為L(zhǎng)
C.b彈簧的伸長(zhǎng)量$\frac{{k}_{1}L}{{k}_{2}}$D.P端向右移動(dòng)的距離為2L

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,質(zhì)量為m的物體P放在光滑的傾角為θ的斜面體上,同時(shí)用力F向右推斜面體,使P與斜面體保持相對(duì)靜止,在前進(jìn)水平位移為S的過(guò)程中,斜面體對(duì)P做功為( 。
A.FSB.$\frac{(mgSsinθ)}{2}$C.mgScosθD.mgStanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,A、B、C、D四塊相同的金屬板水平放置,間距相等.A、D兩板分別與電源的正、負(fù)極相連.三個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)a、b、c分別在相鄰的極板間處于靜止?fàn)顟B(tài).若用導(dǎo)線將B、C兩金屬板連接起來(lái).則各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況將會(huì)是(  )
A.都將做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.都將向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.a、c向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),b做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.b做自由落體運(yùn)動(dòng),a、c保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在1根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得OB1的距離為L(zhǎng)1,并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W.用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放,木塊分別運(yùn)動(dòng)到B2、B3…停下,測(cè)得OB2、OB3…的距離分別為L(zhǎng)2、L3…作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示.

(1)根據(jù)圖線分析,彈簧對(duì)木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v0的二次(填“一次”或“二次”)方成線性關(guān)系.
(2)W-L圖線不通過(guò)原點(diǎn)是未計(jì)木塊通過(guò)AO段時(shí),摩擦力對(duì)木塊所做的功.
(3)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA為3cm.

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