19.如圖所示,在傾角為30°、高為h的斜面頂端,將一個(gè)小球以一定初速度沿水平方向拋出.設(shè)小球在空中飛行到第一落點(diǎn)時(shí)的位移與水平方向的夾角為α,速度與水平方向的夾角為β,則下列判斷正確的是(  )
A.若初速度v=$\sqrt{2gh}$,則一定有α<β
B.若初速度v=$\sqrt{2gh}$,則一定有α>30°
C.若初速度v=$\sqrt{3gh}$,則一定有β>30°
D.若初速度v<$\sqrt{\frac{3}{2}gh}$,則一定有tanβ=$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$

分析 小球做的平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向上是勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分別求出夾角α和β的正切值的大小,進(jìn)而比較夾角α和β的關(guān)系.

解答 解:若小球剛第一次剛好落在斜面底端,根據(jù)$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,則初速度${v}_{0}=\frac{\sqrt{3}h}{t}=\sqrt{\frac{3}{2}gh}$,
A、v=$\sqrt{2gh}$>$\sqrt{\frac{3}{2}gh}$,則小球?qū)⒙涞剿矫嫔,位移與水平方向的夾角α的正切值為tanα=$\frac{y}{x}=\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}=\frac{gt}{2{v}_{0}}$,
速度與水平方向的夾角β的正切值為tanβ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{gt}{{v}_{0}}$,所以tanβ=2tanα,所以一定是α<β,故A正確;
B、若初速度v=$\sqrt{2gh}$,此時(shí)的tanα=$\frac{y}{x}=\frac{h}{{v}_{0}t}=\frac{h}{\sqrt{2gh}\sqrt{\frac{2h}{g}}}=\frac{1}{2}$,所以α<30°,故B錯(cuò)誤;
C、由h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,可得t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
所以此時(shí)的tanβ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{gt}{{v}_{0}}=\frac{g\sqrt{\frac{2h}{g}}}{\sqrt{3gh}}=\frac{\sqrt{6}}{3}>\frac{\sqrt{3}}{3}$,β>30°,故C正確;
D、若初速度v<$\sqrt{\frac{3}{2}gh}$,則小球落在斜面上,
此時(shí)速度與水平方向的夾角β的正切值為tanβ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{{v}_{y}t}{{v}_{0}t}=\frac{2y}{x}$,
由于此時(shí)的小球落在斜面上,所以$\frac{y}{x}$=tan30°,
所以tanβ=2tan30°=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,故D正確.
故選:ACD

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵就是求解夾角α和β的正切值,但是在比較它們之間的關(guān)系的時(shí)候,計(jì)算量比較大,應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識較多,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,光滑斜面AB的傾角為θ,斜面底端的檔板AC垂直于斜面.斜面上放置有編號依次為1、2、3…2015的完全相同的小球,則(  )
A.“2”號球共受到2015個(gè)力作用
B.相鄰兩個(gè)球之間的作用力大小相等
C.若檔板AC繞A端順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至豎直狀態(tài),則“2”號球?qū)Α?”號球的壓力增大
D.若檔板AC繞A端順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至豎直狀態(tài),則“1”號球?qū)n板AC的壓力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在反暴演戲中,中國特種兵進(jìn)行了飛行跳傘表演,某傘兵從靜止的直升飛機(jī)上跳下,在t0時(shí)刻速度為v1,打開降落傘,在3t0時(shí)刻以速度v2著地.傘兵速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.下列結(jié)論正確的是( 。
A.在0~t0時(shí)間內(nèi)加速度不變
B.在t0一3t0時(shí)間內(nèi)加速度不變
C.第一個(gè)傘兵在空中打開降落傘時(shí)第二個(gè)傘兵立即跳下,則他們在空中的距離先增大后減小
D.在t0~3t0的時(shí)間內(nèi),平均速$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一簡諧橫波沿x軸傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示,x=0.21m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線如圖乙所示,已知該波的波長大于0.21m,則該波的波長可能為( 。
A.0.56mB.1.68mC.0.24mD.0.336m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在電場中一條電場線上有A、B兩點(diǎn),如圖所示.若將一負(fù)電荷q=2.0×10-7C,從A點(diǎn)移至B點(diǎn),電荷克服電場力做功4.0×10-4J.試求:
(1)電場方向;
(2)A、B兩點(diǎn)的電勢差,哪一點(diǎn)電勢高?
(3)在這一過程中,電荷的電勢能怎樣變化?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.某物體的位移-時(shí)間圖象如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線
B.物體運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大位移為80 m
C.物體先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)
D.在t=4 s時(shí)刻,物體的瞬時(shí)速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則:豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪,細(xì)線AB和OC連接于O點(diǎn),細(xì)線AB繞過兩滑輪,D、E是細(xì)線與滑輪的兩個(gè)接觸點(diǎn).在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼,設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示.掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼,當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

(1)下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為AC
A.N1=N2=3,N3=4                 B.N1=N2=3,N3=6
C.N1=N2=N3=3                 D.N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的有BC
A.需要利用天平測出鉤碼的質(zhì)量
B.∠EOD不宜過大
C.兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
D.每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)O處于同一位置
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和OC、OD和OE三段細(xì)線的方向;
(4)該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖,則根據(jù)你對本實(shí)驗(yàn)的理解,拉力FOD和FOE的合力的測量值應(yīng)是圖中的F′(選填“F”或“F′”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn).
(1)(多選)則下列敘述正確的是BD
A.該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C.實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大
D.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧測力計(jì)的刻度線
E.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
(2)對數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線,則F與F′兩力中,方向一定沿CO方向的是F′.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.畫出圖中物體A所受摩擦力的示意圖(A、B間接觸面粗糙).

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同步練習(xí)冊答案