某同學(xué)在做《研究勻變速直線運(yùn)動》實(shí)驗時,應(yīng)將電火花打點(diǎn)計時器接在電壓為220 V頻率的50 Hz的________電(選填“直流”或“交流”)上.打點(diǎn)計時器打出一條紙帶記錄下了小車的運(yùn)動情況.圖中1、2、3、4、5是該同學(xué)按打出時間的先后順序選取的五個計數(shù)點(diǎn),由圖可知每兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為________s,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求得小車的加速度大小為________m/s2,小車在3的瞬時速度為________m/s.

答案:交流,0.1,2,0.7
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz.

(1)如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6 來表示各相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計算:該勻變速直線運(yùn)動的加速度的表達(dá)式為a=
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
9T2
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
9T2
,其大小為a=
1.93
1.93
m/s2;紙帶上D點(diǎn)相對應(yīng)的瞬時速度v=
1.19
1.19
 m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)
(2)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗時,某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn),圖中沒有畫出,打點(diǎn)計時器接周期為T=0.02s的交流電源.經(jīng)過測量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.2cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm.
(1)計算vF=
0.72
0.72
m/s;
(2)物體的加速度a=
0.80
0.80
m/s2;
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗時,某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,打點(diǎn)計時器接周期為T=0.02s的交流電源.經(jīng)過測量得:d1=3.60cm,d2=7.70cm,d3=12.32cm,d4=17.41cm,d5=23.00cm,d6=29.10cm.(以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)通過計算,打出F點(diǎn)時物體的速度為vF=
0.58
0.58
m/s;
(2)物體的加速度a=
0.50
0.50
m/s2;
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗中,由打點(diǎn)計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm,則:

(1)計算vA的公式為vA=
,vA大小為
0.920
0.920
m/s;(取三位有效數(shù)字)
(2)小車的加速度的大小是a=
0.60
0.60
m/s2;(取兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1是某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗中獲得的一條紙帶.
①已知打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點(diǎn),每兩個相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出.從圖1中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
0.70
0.70
;C點(diǎn)對應(yīng)的速度是
0.100
0.100
 (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
②如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率實(shí)際是f=51Hz,而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).
(2)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗時,設(shè)計了如圖2甲所示的實(shí)驗裝置.所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2
砝碼質(zhì)量M(g) 0 30 60 90 120 150
彈簧總長L(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
①試根據(jù)這些實(shí)驗數(shù)據(jù),在圖2乙所示的坐標(biāo)紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
②上一問所得圖線的物理意義是:
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比.
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比.

③該彈簧勁度系數(shù)k=
25.9
25.9
 N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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