11.能量轉(zhuǎn)化和守恒定律告訴我們:能量只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能的總量保持不變.

分析 掌握能量守恒定律的內(nèi)容,根據(jù)對內(nèi)容的理解填空即可.

解答 解:能量既不會創(chuàng)生,也不會消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變,這就是能量守恒定律.
故答案為:轉(zhuǎn)化,總量.

點評 本題考查能量守恒定律的內(nèi)容,注意掌握能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.玻璃材料制成的一棱鏡的截面圖如圖所示,一細(xì)光束從$\frac{1}{4}$圓弧AB的中點E沿半徑射入棱鏡后,恰好在圓心O點發(fā)生全反射,經(jīng)CD面反射,再從圓弧的F點射出.己知OA=a,OD=$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$a.求:
①F點的出射光線與法線的夾角;
②光在棱鏡中傳播的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,光滑水平面上停有一輛帶支架的小車,支架上用細(xì)繩懸掛一個小球,當(dāng)小球從最左端的A點相對小車由靜止開始擺動到最右端的B點的過程中,下列說中正確的是( 。
A.小球的機械能不守恒
B.從A擺動到最低點O的過程中,細(xì)繩對小球做負(fù)功
C.從最低點O擺到B的過程中,細(xì)繩對小車做負(fù)功
D.A、B兩點應(yīng)在同一水平線上

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19.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,所用的打點計時器是一種使用交流(填“直流”或“交流”)電源的計時儀器.某次實驗得到的紙帶的一部分如圖所示,設(shè)O為計數(shù)起始點,在四個連續(xù)的計數(shù)點中,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s.若物體做勻加速直線運動,則打計數(shù)點B時物體瞬時速度為0.73m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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6.質(zhì)量M=9.0kg的長木板靜止在光滑水平面上.現(xiàn)有一質(zhì)量m=1.0kg的小木塊(大小可不計),從木板左端以v0=10m/s的水平初速度開始沿木板運動,如圖所示.若木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.40,若木塊不會從木板上滑出,求:
(1)木塊相對木板靜止時的速度大;
(2)木塊相對木板靜止時,木塊相對地面的位移大;
(3)木板的最小長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)物理學(xué)的研究方法,說法正確的是( 。
A.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法
B.用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了微元法
D.場強E=$\frac{F}{q}$、電容C=$\frac{Q}{U}$、加速度a=$\frac{F}{m}$,都采用了比值法定義物理概念

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.將一個小球從空中的O點以一定初速度豎直向上拋出,2s后物體的速度大小為20m/s,g取10m/s2,則小球此時( 。
A.在O點上方,向上運動B.在O點上方,向下運動
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列裝置中,可以把電能轉(zhuǎn)化為機械能的是(  )
A.電動機B.發(fā)電機C.蓄電池D.柴油發(fā)動機

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,滑板運動員從傾角為53°的斜坡頂端滑下,滑下的過程中他突然發(fā)現(xiàn)在斜面底端有一個高h=1.4m、寬L=1.2m的長方體障礙物,為了不觸及這個障礙物,他必須在距水平地面高度H=3.2m的A點沿水平方向跳起離開斜面.忽略空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)若運動員不觸及障礙物,他從A點起跳后落至水平面的過程所經(jīng)歷的時間;(2)運動員為了不觸及障礙物,他從A點沿水平方向起跳的最小速度.

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