如圖所示，電風(fēng)扇在閃光燈下運(yùn)轉(zhuǎn)，閃光燈每秒閃30次，風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸O上裝有3個(gè)扇葉，它們互成120°角，當(dāng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，觀察者感覺扇葉不動(dòng)，則風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速可能是（ ）

A．600 r/min B．900 r/min C．1200 r/min D．3000 r/min

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的是______．

a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是______．

（3）在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只記錄了小球運(yùn)動(dòng)途中的A、B、C三點(diǎn)的位置，如圖3，取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，各點(diǎn)的位置坐標(biāo)如圖所示，（ g取10m/s2），則小球拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)是_______（以cm為單位，答案不必再寫出單位，注意正負(fù)號(hào)）；小球平拋的初速度為____m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．在曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向在時(shí)刻改變，取曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)

B．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，速度方向一定與加速度方向相反

C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，受到的合外力方向總是在不斷改變

D．物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車在平直公路上以速度勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P，快進(jìn)入鬧市區(qū)時(shí)，司機(jī)減小了油門，使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛，如圖四個(gè)圖像中，那個(gè)圖像正確表示了從司機(jī)減小油門開始，汽車的速度與時(shí)間的關(guān)系（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高二上開學(xué)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在穩(wěn)定軌道上的空間站中，有如圖所示的裝置，半徑分別為r和R的甲、乙兩個(gè)光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過(guò)動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，那么（ ）

A．小球在C、D兩點(diǎn)對(duì)軌道有壓力

B．小球經(jīng)過(guò)甲軌道最高點(diǎn)時(shí)比經(jīng)過(guò)乙軌道最高點(diǎn)時(shí)速度大

C．小球在同一圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)軌道的壓力處處大小相等

D．當(dāng)小球的初速度減小時(shí)，小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高二上開學(xué)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到兩個(gè)互成銳角的力F1和F2的作用，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)中保持兩個(gè)力的方向不變，但F1突然增大△F，則質(zhì)點(diǎn)此后（ ）

A．一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B．可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．可能做變加速曲線運(yùn)動(dòng)

D．一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中高二下期初摸底考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為某一點(diǎn)電荷所形成的一簇電場(chǎng)線，a、b、c 三條虛線為三個(gè)帶電粒子以相同的速度從O點(diǎn)射入電場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b虛線為一圓弧，AB的長(zhǎng)度等于BC的長(zhǎng)度，且三個(gè)粒子的電荷量大小相等，不計(jì)粒子重力，則以下說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)一定是正粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，b和c一定是負(fù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡

B．由于AB的長(zhǎng)度等于BC的長(zhǎng)度，故

C．a(chǎn)虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來(lái)越小，c虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來(lái)越大，b虛線應(yīng)的粒子的加速度大小不變

D．b虛線對(duì)應(yīng)的粒子的質(zhì)量大于c虛線對(duì)應(yīng)的粒子的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,一輛小車裝有光滑弧形軌道,總質(zhì)量為m,停放在光滑水平面上。有一質(zhì)量也為m速度為v的鐵球,沿軌道水平部分射入,并沿弧形軌道上升h后又下降而離開小車,離車后球的運(yùn)動(dòng)情況是

A．作平拋運(yùn)動(dòng),速度方向與車運(yùn)動(dòng)方向相同

B．作平拋運(yùn)動(dòng), 速度方向與車運(yùn)動(dòng)方向相反

C．作自由落體運(yùn)動(dòng)

D．小球跟車有相同的速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，傾角α＝30°的足夠長(zhǎng)光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一長(zhǎng)L＝1．8 m、質(zhì)量M ＝3 kg的薄木板，木板的最上端疊放一質(zhì)量m＝1 kg的小物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝．對(duì)木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2．

（1）為使物塊不滑離木板，求力F應(yīng)滿足的條件；

（2）若F＝37．5 N，物塊能否滑離木板？若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，求出物塊滑離木板所用的時(shí)間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離．

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