如圖,兩完全相同的木板A與B并排緊挨著放在水平地面上,在A的左端放置滑塊C(C的大小不計).C與A、B的動摩擦因數(shù)均為μ1,A、B與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ2(A、B與水平地面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力的大小相同).開始時C以初速度向右運動.已知A、B的質(zhì)量均為M=2.0kg,A、B的長度均為 l =2.0m,C的質(zhì)量為m=3.0kg,=5.0m/s,μ1=0.4,μ2=0.2,g取10m/s2,試分別求:A、B、C的位移.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

汽車能夠達到的最大速度和啟動的快慢,是衡量汽車性能的兩個重要指標.汽車啟動的快慢用速度從0增加到100 km/h的加速時間來表示.右表列出了兩種汽車的性能指標,由此可知____________車(填“甲”或“乙”)能夠達到的最大速度大;____________車(填“甲”或“乙”)啟動得快.
A
最大速度/(m·s-1
加速時間/s
甲車
40
12
乙車
50
8

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一水平方向的傳送帶以恒定的速度v ="2" m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶右端固定著一光滑的四分之一圓弧面軌道,并與弧面下端相切,圓弧軌道的半徑R =" 0.45" m.一物體自圓弧面軌道最高點由靜止滑下,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.2,不計物體滑過曲面與傳送帶交接處時的能量損失,傳送帶足夠長,g =10m/s2. 求:

(1)物體滑上傳送帶向左運動的最遠距離;
(2)物體第一次從滑上傳送帶到離開傳送帶所經(jīng)歷的時間;
(3)經(jīng)過足夠長的時間之后物體能否停下來?若能,請說明物體停下的位置. 若不能,請簡述物體的運動規(guī)律。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一物體做勻變速直線運動,其位移與時間的關(guān)系式s=(2t+4t2) m,由t可知,該物體運動的初速度v0為___________m/s,加速度為___________m/s2,該物體做的是勻_________ (填“加”或“減”)速直線運動.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體做直線運動,物體的速度—時間圖線如圖2-6-6所示.若初速度的大小為v0,末速度的大小為v,則在時間t內(nèi)物體的平均速度(  )

圖2-6-6
A.等于(v0t)/2
B.小于(v0+v)/2
C.大于(v0)/2
D.條件不足,無法比較

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一物體以2 m/s2的加速度做勻加速直線運動,第2 s內(nèi)的位移為12 m,則物體的初速度為            .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在平直的高速公路上,一輛汽車正以的速度勻速行駛,因前方出現(xiàn)緊急情況,司機立即剎車,直到汽車停下,已知汽車的質(zhì)量為,剎車時汽車所受的阻力大小為,求:
(1)剎車時汽車的加速度大小;
(2)從開始剎車到最終停下,汽車運動的時間;
(3)從開始剎車到最終停下,汽車前進的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體從靜止的傳送帶頂端由靜止開始下滑到底端所用的時間為t;若在物體下滑過程中,傳送帶開始順時針轉(zhuǎn)動,物體滑到底端所用時間為t′.則tt′的關(guān)系一定是( 。
A.t′>tB.t′=tC.t′<tD.不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平足夠長的傳送帶,在電動機的帶動下以恒定速度V運行,現(xiàn)將一小工件m從靜止輕輕放在傳送帶上,(帶速仍為V),過一會工件與傳送帶相對靜止。其間動摩擦因數(shù)為μ。則下列說法正確的有(   )
A.摩擦力對工件做的功為mV2/2
B.傳送帶克服摩擦力做的功為mV2/2
C.電動機增加的電能等于傳送帶克服摩擦力做的功
D.電動機增加的電能等于物塊增加的動能

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同步練習(xí)冊答案