【題目】（6分）如圖，原長(zhǎng)分別為L1和L2，勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一個(gè)質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起，直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和。求：

（1）這時(shí)托起平板豎直向上的力是多少？

（2）整個(gè)過(guò)程m2上升的高度是多少？

【答案】見(jiàn)解析。

【解析】

試題（1）當(dāng)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和時(shí)，下面彈簧的壓縮量應(yīng)等于上面彈簧的伸長(zhǎng)量，設(shè)為x 。

對(duì)m1受力分析得：m1g=k1x+k2x①

對(duì)平板和m1整體受力分析得：

F=(m2+m)g+k2x ②

①②聯(lián)解得托起平板豎直向上的力

（2）未托m2時(shí)，上面彈簧伸長(zhǎng)量為③

下面彈簧伸長(zhǎng)量為④

托起m2時(shí)：m1上升高度為：h1=x1-x⑤

m2相對(duì)m1上升高度為：h2=x2+x ⑥

m2上升高度為：h=h1+h2⑦

③④⑤⑥⑦聯(lián)解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小型水電站的電能輸送示意圖如圖所示。發(fā)電機(jī)的輸出電壓為220 V，輸電線總電阻為r，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)分別為n3、n4(變壓器均為理想變壓器)，要使額定電壓為220 V的用電器正常工作，則(　　)

A.

B.

C. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

D. 升壓變壓器的輸出功率大于降壓變壓器的輸入功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直放置的螺線管內(nèi)有按正弦規(guī)律變化的磁場(chǎng)，規(guī)定豎直向上方向?yàn)榇鸥袘?yīng)強(qiáng)度B的正方形，螺線管與U型導(dǎo)線框相連，導(dǎo)線框內(nèi)放有一半徑很小的金屬圓環(huán)，圓環(huán)與導(dǎo)線框在同一平面內(nèi)，已知電流周期的磁場(chǎng)與電流強(qiáng)度成正比，下列選項(xiàng)中正確的是

A. 1s末圓環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電流最大

B. 2s末螺線管內(nèi)的感應(yīng)電流將改變方向

C. 1~2s時(shí)間內(nèi)，圓環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

D. 2~3s時(shí)間內(nèi)，圓環(huán)面積有擴(kuò)大的趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩OA的一端系在質(zhì)量為m的物體上，另一端系在一個(gè)套在粗糙水平橫桿上的圓環(huán)上�，F(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn)，使物體從圖中實(shí)線位置緩慢上升到圖中虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)，則在這一過(guò)程中，拉力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N，它們的變化情況是 ( )

A. F逐漸減小，f保持減小，N逐漸不變

B. F逐漸減小，f保持增大，N逐漸減小

C. F逐漸增大，f保持不變，N逐漸增大

D. F逐漸增大，f保持增大，N逐漸不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計(jì)，開(kāi)關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度，下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是 ( 　　)

A. 使A、B兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些

C. 斷開(kāi)S后，使B板向左平移一些

D. 斷開(kāi)S后，使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑勻質(zhì)圓球的直徑d=40㎝，質(zhì)量M=20kg，懸線長(zhǎng)L=30㎝，正方形物塊A厚b=10㎝，質(zhì)量m=2kg，物體A與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。如圖所示：現(xiàn)將物塊A輕放于球和墻之間后放手，取g=10m/s2。

求：

(1)墻對(duì)A的摩擦力多大？

(2)加一個(gè)與墻平行的外力于物體A上，使物體A在未脫離圓球前貼著墻沿水平方向做加速度a=5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，。那么這個(gè)外力大小、方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩輪間的距離L=40 m，離地面的高度H=3.2 m，傳送帶一直以恒定的速率v0=2 m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。兩個(gè)完全一樣的滑塊P、Q由輕質(zhì)彈簧相連但不栓接，用一輕繩把兩滑塊拉至最近，使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)繃緊，輕放在傳送帶的最左端。開(kāi)始時(shí)P、Q一起從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，t1=3 s后輕繩突然斷開(kāi)，很短時(shí)間內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)至本身的自然長(zhǎng)度（不考慮彈簧的長(zhǎng)度的影響），此時(shí)滑塊Q的速度大小剛好是P的速度大小的兩倍。且它們的運(yùn)動(dòng)方向相反，已知滑塊的質(zhì)量是m=0.2 kg，滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ=0.1，重力加速度g=10 m/s2。（滑塊P、Q和輕質(zhì)彈簧都可看成質(zhì)點(diǎn)，取1.4）求：

（1）彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能？

（2）兩滑塊落地的時(shí)間差？

（3）兩滑塊落地點(diǎn)間的距離？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 組成原子核的核子越大，原子核越穩(wěn)定

B. 衰變?yōu)?/span>經(jīng)過(guò)4次α衰變，2次β衰變

C. 在LC振蕩電路中，當(dāng)電流最大時(shí)，線圈兩端電勢(shì)差也最大

D. 在電子的單縫衍射實(shí)驗(yàn)中，狹縫變窄，電子動(dòng)量的不確定量變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)質(zhì)量為m1的鋼球A多次從斜槽軌道上端緊靠固定擋板處由靜止釋放，這個(gè)鋼球經(jīng)過(guò)斜槽軌道后由水平軌道飛出，在地面上落點(diǎn)的平均位置為P點(diǎn)．然后在水平軌道末端放置一個(gè)質(zhì)量為m2的膠木球B(A、B兩球的半徑相等)，將A球仍然多次從斜槽軌道的同一位置由靜止釋放，和球B發(fā)生碰撞，碰后兩球分別落到地面上，根據(jù)兩球落在地面的痕跡確定兩球各自的落地點(diǎn)的平均位置分別為M點(diǎn)和N點(diǎn)．水平軌道末端重垂線指向地面的O點(diǎn)，測(cè)得OM＝x1，OP＝x2，ON＝x3.重力加速度為g.

(1)若測(cè)量出水平軌道到地面的高度為h，則與B兩球相碰前的瞬間A球的速度v1＝________.

(2)在誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)m1、m2、x1、x2、x3滿足關(guān)系式________時(shí)，就表明通過(guò)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒．

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