【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有 ．
（2）實驗中需要測量的物理量有 ．
（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F﹣x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為 N/m．圖線不過原點的原因是由于 ．

【答案】
（1）刻度尺
（2）彈簧原長、彈簧所受外力與對應(yīng)的伸長量（或與對應(yīng)的長度）
（3）200；彈簧自身的重力
【解析】解：（1）實驗需要測彈簧的長度、形變量，故還需要的實驗器材有：刻度尺（2）為了測量彈簧的形變量；實驗中還應(yīng)測量彈簧原長、彈簧所受外力與對應(yīng)的伸長量（或與對應(yīng)的長度）（3）圖象中的斜率表示形變量，則k= =200N/m；圖線不過原點說明沒有力時有了形變量，故說明彈簧有自身的重力存在；所以答案是：（1）刻度尺；（2）彈簧原長、彈簧所受外力與對應(yīng)的伸長量（或與對應(yīng)的長度）；（3）200，彈簧自身的重力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強磁場中，有一段5cm的導(dǎo)線和磁場垂直．當(dāng)導(dǎo)線通過的電流是1A時，受磁場的作用力是0.1N，那么磁感應(yīng)強度B=T；現(xiàn)將導(dǎo)線長度增大為原來的3倍，通過電流減小為原來的一半，那么磁感應(yīng)強度B=T；如果把該通電導(dǎo)體拿走，那么該處磁感應(yīng)強度B=T．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，輸出交流電的電動勢圖象如圖乙所示，經(jīng)原副線圈的匝數(shù)比為1：10的理想變壓器給一個燈泡供電如圖丙所示，副線圈電路中燈泡額定功率為22W．現(xiàn)閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光．則（ ）

A.t=0.01s時刻穿過線框回路的磁通量為零
B.交流發(fā)電機的轉(zhuǎn)速為100r/s
C.變壓器原線圈中電流表示數(shù)為1A
D.燈泡的額定電壓為220 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為一列在均勻介質(zhì)中沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖，波速為2m/s，則（ ）

A.質(zhì)點P此時刻的振動方向沿y軸負(fù)方向
B.P點的振幅比Q點的小
C.經(jīng)過△t=4s，質(zhì)點P將向右移動8m
D.經(jīng)過△t=4s，質(zhì)點Q通過的路程是0.4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高出水平地面h=1.8m的光滑平臺上放置一質(zhì)量M=2kg、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長度l1=0.2m且表面光滑，左段表面粗糙．在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B，其質(zhì)量m=1kg．B與A左段間動摩擦因數(shù)μ=0.4．開始時二者均靜止，現(xiàn)對A施加F=20N水平向右的恒力，待B脫離A（A尚未露出平臺）后，將A取走．B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離x=1.2m．（取g=10m/s2）求

（1）B離開平臺時的速度vB ．
（2）B從開始運動到剛脫離A時，B運動的時間tB和位移xB ．
（3）A左端的長度l2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上．現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F，如圖所示．則物塊（ ）

A. 仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 沿斜面加速下滑

C. 受到的摩擦力不變

D. 受到的合外力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a蒸汽機、內(nèi)燃機等熱機以及電冰箱工作時都利用了氣體狀態(tài)變化來實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，我們把這些氣體稱為工質(zhì)．某熱機經(jīng)過一個循環(huán)后，工質(zhì)從高溫?zé)嵩次鼰?/span>Q1 ， 對外做功W ， 又對低溫?zé)嵩捶艧?/span>Q2 ， 工質(zhì)完全回復(fù)初始狀態(tài)，內(nèi)能沒有變化．根據(jù)熱力學(xué)第一定律，在工質(zhì)的一個循環(huán)中，Q1、Q2、W三者之間滿足的關(guān)系是 ． 熱機的效率 不可能達(dá)到100%，從能量轉(zhuǎn)換的角度，說明 能不能完全轉(zhuǎn)化為能．b如圖表示一定質(zhì)量的某氣體在不同溫度下的兩條等溫線．圖中等溫線Ⅰ對應(yīng)的溫度比等溫線Ⅱ?qū)?yīng)的溫度要（填“高”或“低”）．在同一等溫線下，如果該氣體的壓強變?yōu)樵瓉淼?倍，則氣體的體積應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在玉樹地震的救援行動中，千斤頂發(fā)揮了很大作用，如題圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當(dāng)千斤頂兩臂間的夾角為120°時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105N，下列判斷正確的是 ( )

A. 此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×104N

B. 此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×105N

C. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

D. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______。

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是_______。

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：

A．拉橡皮條的細(xì)繩長一些，實驗效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些，且拉力F1和F 2的夾角越大越好

D．在實驗中O點位置不能變

E．細(xì)繩可以用彈性繩代替

其中不正確的是 （填入相應(yīng)的字母）。

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