【題目】如圖,將一物塊置于斜面上,并用一沿斜面方向的恒力F作用于物塊上,斜面始終靜止不動,則下列說法正確的有( )
A. 若物塊靜止不動,則物塊受到斜面的摩擦力沿斜面向下
B. 若物塊靜止不動,物塊可能不受斜面的摩擦力
C. 若物塊沿斜面勻速上升,則斜面可能不受地面的摩擦力
D. 若物塊沿斜面勻速下滑,斜面受地面的摩擦力水平向左
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【題目】某物體在地面上靜止時重力為500N,將它放置在衛(wèi)星中的臺秤上,當衛(wèi)星以a=2m/s2的加速度隨火箭向上加速升空的過程中,某時刻發(fā)現(xiàn)臺秤的示數(shù)為350N,此時衛(wèi)星距離地球表面有多遠?已知地球半經(jīng)R=6.4×103km,地球表面的重力加速度g取10m/s2。(計算結果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】(1)影響平行板電容器電容的因素有 ,在實驗室中完成這個實驗的方法是
A.兩極板的正對面積
B.兩板間距離
C.電介質(zhì)的介電常數(shù)
D.極板的材料
F.控制變量法
G.假設法
H.微小量放大法
(2)在研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗中,如圖所示,把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后,給電容器帶上一定電量,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差的變化,現(xiàn)保持B極板不動,而要使靜電計指針的偏角增大,可采取的辦法是( )
A、A板向右移一些
B、A板向左移一些
C、A板向上移一些
D、在MN之間插入一片有機玻璃板
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【題目】如圖所示,一長為200 m的列車沿平直的軌道以80 m/s的速度勻速行駛,當車頭行駛到進站口O點時,列車接到停車指令,立即勻減速停車,因OA段鐵軌不能停車,整個列車只能停在AB段內(nèi),已知OA=1 200 m,OB=2 000 m,求:
(1)列車減速運動的加速度大小的取值范圍;
(2)列車減速運動的最長時間.
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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿,桿的各部分均光滑,水平部分套有質(zhì)量為mA=3kg的小球A,豎直部分套有質(zhì)量為mB=2kg的小球B,A、B之間用不可伸長的輕繩相連。在水平外力F的作用下,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),且,,重力加速度g=10m/s2.
(1)求水平拉力F的大小和水平桿對小球A彈力的大小;
(2)若改變水平力F大小,使小球A由靜止開始,向右做加速度大小為4.5m/s2的勻加速面線運動,求經(jīng)過拉力F所做的功.
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【題目】如圖,表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上,ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β,且α>β.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運動,經(jīng)時間t0后到達頂點b時,速度剛好為零;然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑。在小物塊從a運動到c的過程中,可能正確描述其速度大小v與時間t的關系的圖像是
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【題目】圖為—水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的水平傳送帶AB始終保持某一恒定的速率v運行,一小物塊無初速地放在A處,傳送帶對物塊的摩擦力使行李開始運動,并在傳送帶右側(cè)脫離傳送帶.下列說法正確的是
A. 傳送帶運行速率v變大時,物塊在傳送帶上的運動時間可能不變
B. 不管傳送帶運行速率v多大,物塊一定在水平段末端點B脫離傳送帶
C. 若物塊釋放后一直加速到末端點B并脫離傳送帶,則物塊在空中做平拋運動的水平位移達到最大
D. 若將物塊釋放點改在A處右側(cè),則物塊到達B點的速度一定比原來的變小
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【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,緊靠其右側(cè)有豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個質(zhì)量均勻的光滑小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖。若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動一段距離,在此過程中Q未落地且P一直保持靜止,則下列說法中正確的是
A. MN對Q的彈力逐漸減小 B. 地面對P的摩擦力逐漸增大
C. P、Q間的彈力先減小后增大 D. P對地面的壓力不變
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【題目】如圖(a)所示,水平面內(nèi)有一光滑金屬導軌,ac邊的電阻為R,其他電阻均不計,ab與ac夾角為135°,cd與ac垂直。將質(zhì)量為m的長直導體棒擱在導軌上,并與ac平行。棒與ab、cd交點G、H間的距離為L0,空間存在垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度為B。在外力作用下,棒由GH處以初速度v0向右做直線運動。其速度的倒數(shù)隨位移x變化的關系如圖(b)所示。在棒運動L0到MN處的過程中
A. 導體棒做勻變速直線運動
B. 導體棒運動的時間為
C. 流過導體棒的電流大小不變
D. 外力做功為
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