【題目】如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿,在桿上P點(diǎn)固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),在P點(diǎn)的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A,半徑R=0.3m的光滑半圓形細(xì)軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點(diǎn)的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B,用一條不可伸長(zhǎng)的柔軟細(xì)繩,通過定滑輪將兩小球連接起來,桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看做質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)滑輪大小的影響,(g=10m/s2),現(xiàn)給小球A一個(gè)水平向右的恒力F=55N。求:
(1)小球B運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)時(shí),A、B兩球的速度大?
(2)小球B被拉到離地多高時(shí)與小球A速度大小相等?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】獲得2017年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的成果是( )
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 B. 卡文迪許測(cè)定了引力常量
C. 愛因斯坦預(yù)言了引力波 D. 雷納。韋斯等探測(cè)到了引力波
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行.已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì).開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí),C恰好離開地面.
(1)求斜面傾角α=?
(2)求A獲得的最大速度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勁度數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的
物體接觸(未連接),彈簧水平且無形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4 x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g。則
A.撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為
C.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于
D.物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A. 亞里士多德最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上,通過扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫侖定律
C. 牛頓提出了萬有引力定律,并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量
D. 哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中按實(shí)驗(yàn)圖安裝好實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,釋放紙帶,讓重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就會(huì)在紙帶上打出一系列的點(diǎn),則:
(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中所給出的器材外,在下列器材中一定需要的是
A.天平(帶砝碼) B.米尺 C.直流電流 D.彈簧秤
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是
A.在安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),兩個(gè)限位孔一定要在同一豎直線上
B.測(cè)量重物下落的高度時(shí),一定從起始點(diǎn)(靜止點(diǎn))算起
C.在所選的紙帶中,第1、2點(diǎn)間的距離接近
D.只要數(shù)出第1個(gè)點(diǎn)到第n()個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔,那么,就可以用求得打第個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度
(3)在實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因 (寫出一種即可)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在同一豎直平面內(nèi)有兩個(gè)正對(duì)著的半圓形光滑軌道,軌道的半徑都是R。軌道端點(diǎn)所在的水平線相隔一定的距離。一質(zhì)量為m的小球能在其間運(yùn)動(dòng)而不脫離軌道,經(jīng)過最低點(diǎn)B時(shí)的速度為。小球在最低點(diǎn)B與最高點(diǎn)A對(duì)軌道的壓力之差為ΔF(ΔF>0)。不計(jì)空氣阻力。則( )
A.、一定時(shí),R越大,ΔF越大
B.、、R一定時(shí),越大,ΔF越大
C.、R一定時(shí),越大,ΔF越大
D.、R、x一定時(shí),ΔF與v的大小無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時(shí)滑塊靜止。若在滑塊所在空間加一水平勻強(qiáng)電場(chǎng)E1,持續(xù)一段時(shí)間后立即換成與E1相反方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2。當(dāng)電場(chǎng)E2與電場(chǎng)E1持續(xù)時(shí)間相同時(shí),滑塊恰好回到初始位置,且具有動(dòng)能Ek。在上述過程中,E1對(duì)滑塊的電場(chǎng)力做功為W1,電場(chǎng)力大小為F1;E2對(duì)滑塊的電場(chǎng)力做功為W2,電場(chǎng)力大小為F2則:
A. F1=F2 B. 4F1=F2
C. W1=0.25EkW2=0.75Ek D. W1=0.20EkW2=0.80Ek
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)某馬戲團(tuán)演員做滑桿表演,已知豎直滑桿上端固定,下篇懸空,滑桿的重力為200N。在桿的頂部裝有傳感器,可以顯示桿頂端所受拉力的大小。已知演員在滑桿上做完動(dòng)作之后,先在桿上靜止了0.5s ,然后沿桿下滑,3.5s末剛好滑到桿底端,并且速度恰好為零。整個(gè)過程中演員的v—t圖像和傳感器顯示的拉力隨時(shí)間的變化情況如圖所示,g取10m/S2,則下圖說法正確的是()
A.演員的體重為600 N
B.演員在第1 s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)
C.滑桿所受的最小拉力為620 N
D.滑桿所受的最大拉力為900 N
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