如圖所示，豎直向上的勻強電場中，絕緣輕質(zhì)彈簧直立于地面上，上面放一個質(zhì)量為m的帶正電小球，小球與彈簧不連接．現(xiàn)將小球向下壓到某位置后由靜止釋放，若小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中，重力和電場力對小球做功分別為W1和W2，小球離開彈簧時速度為v，不計空氣阻力，小球的電荷量保持不變，則上述過程中（　�。�
A、小球的電勢能增加W2
B、彈簧彈性勢能最大值為
1
2
mv2+W1-W2
C、彈簧彈性勢能、小球的電勢能和小球的重力勢能三者之和可能一直在減小
D、小球和彈簧組成系統(tǒng)的機械能增加W2
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

2013年12月2日我國探月飛船“嫦娥三號”發(fā)射升空奔向月球，進而對月球探測．若設月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的a倍，月球半徑是地球半徑的b倍，月球表面的重力加速度為g月，“嫦娥三號”在近月軌道（軌道半徑可視為月球半徑）上的環(huán)繞速度為v月，地球表面的重力加速度為g，地球的第一宇宙速度為v，則下列關(guān)系式中正確的是（　　）
A、g月=
a
b2
g
B、g月=
a2
b
g
C、v月=v
ab
D、v月=v
b
a

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧橫波在t=0.4s時刻的波形如圖甲所示，波傳播方向上質(zhì)點A的振動圖象如圖乙所示．則（　�。�
A、該波沿x軸負方向傳播B、該波的波速是25m/sC、任意0.4s內(nèi)，質(zhì)點A通過的路程均為10mD、從此時刻起，質(zhì)點P將比質(zhì)點Q先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傾角為30°的粗糙斜面與傾角為60°的足夠長的光滑斜面對接在一起，兩斜面上分別放有質(zhì)量均為m的物塊甲和乙，兩物塊通過一跨過定滑輪的細線連在一起．在平行于斜面的拉力F的作用下兩物塊做勻速運動．從圖示位置開始計時，在甲物塊與滑輪相碰前的一段時間內(nèi)，下面的圖象中，x表示每個物塊所通過的路程，E表示兩物塊組成的系統(tǒng)的機械能，EP表示兩物塊組成的系統(tǒng)的重力勢能，Wf表示甲物塊克服摩擦力所做的功，WF表示拉力F對乙物塊所做的功，則圖象中所反映的關(guān)系可能正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

一矩形木塊停放在水平光滑桌面上，手槍沿水平方向向木塊射出一顆子彈，如圖為子彈和木塊所對應的v-t圖象．第一顆子彈穿出木塊后手槍第二次發(fā)射子彈，槍口高度比第一次稍高一些，兩顆子彈都穿過了木塊，在木塊中留下兩道平行的彈孔．設兩顆子彈質(zhì)量相等，從槍口射出時的速度相同，在木塊中所受阻力相同．則下列說法正確的是（　　）
A、第一顆子彈的末動能大于第二顆子彈的末動能B、第一顆子彈穿過木塊的時間大于第二顆子彈穿過木塊的時間C、第一次木塊速度的增量大于第二次木塊速度的增量D、第一次系統(tǒng)損失的機械能大于第二次系統(tǒng)損失的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，豎直放置的粗糙四分之一圓弧軌道ABC與光滑 半圓弧軌道CDP最低點重合在C點，圓心O1和02在同一條豎 直線上，圓弧ABC的半徑為4R，半圓弧CDP的半徑為R．-質(zhì)量為m的小球從A點靜止釋放，達到P時與軌道間的作用 力大小為mg．不計空氣阻力．小球從A到P的過程中（　�。�
A、機械能減少了2mgRB、克服摩擦力做功mgRC、合外力做功2mgRD、重力勢能減少了mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

半徑為R的四分之一豎直圓弧軌道，與粗糙的水平面相連，如右圖所示，有一個質(zhì)量為m的均勻細直桿搭放在圓弧兩端，若釋放細桿，它將由靜止開始下滑，并且最后停在水平面上．在上述過程中，桿的（　�。�
A、機械能不守恒
B、機械能減少了
1
2
mgR
C、重力所做的功為mgR
D、動能增加了
2
mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小朋友在彈性較好的蹦床上跳躍翻騰，盡情嬉耍．在小朋友接觸床面向下運動的過程中，床面對小朋友的彈力做功情況是（　�。�
A、先做負功，再做正功B、先做正功，再做負功C、一直做負功D、一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

“雙搖跳繩“是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法．在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳繩過程腳與地面接觸的時間約為總時間的
2
5
，則他在整個跳繩過程中的平均功率約為（　　）
A、15WB、60W
C、120WD、300W

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同步練習冊答案