將兩個(gè)分力合成為一個(gè)力,合力與分力的關(guān)系是(  。

A.合力的大小一定等于兩個(gè)分力大小之和

B.合力的大小可能比每一個(gè)分力都大,也可能比每一個(gè)分力都小

C.合力的大小不可能小于每一個(gè)分力的大小

D.合力的大小可能比一個(gè)分力大,而比另一個(gè)分力小

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖(b)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.
(1)某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖(b)所示,圖上所畫(huà)的四個(gè)力中,由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是
F
F

(2)(多選題)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有
CD
CD

A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B.應(yīng)使兩個(gè)分力F1、F2間夾角為900
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)Ⅰ.在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn),為了確定兩個(gè)分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是
BD
BD

A.橡皮條固定端的位置           B.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
C.橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度         D.兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)
Ⅱ.做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖1所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).圖中的
F
F
是F1和F2的合力的理論值;
F′
F′
是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)在如圖乙同種材料兩木板通過(guò)一小段圓弧連接成一個(gè)斜面和水平面部分,現(xiàn)要測(cè)量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長(zhǎng),重力加速度為g)
Ⅰ.用 20 個(gè)等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)定小鐵塊A的邊長(zhǎng)d如圖丙,測(cè)得長(zhǎng)度為d=
2.020
2.020
cm.
Ⅱ.光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)的常用計(jì)時(shí)器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b 分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從 a、b 間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.從而可以算得物體的速度.

將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn),1和 2 是固定在斜面上的兩個(gè)光電門(mén)(與之連接的電路未畫(huà)出),讓小鐵塊A由P點(diǎn)沿斜面滑下,小鐵塊通過(guò)光電門(mén) 1、2 的時(shí)間分別為△t1、△t2,用米尺測(cè)得 l、2 之間的距離為 L,則小鐵塊下滑過(guò)程中的加速度a=
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
;(用題中字母表示) 再利用米尺測(cè)出
PQ的距離h
PQ的距離h
斜面部分長(zhǎng)s
斜面部分長(zhǎng)s
,就可以測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)μ1
Ⅲ.若再測(cè)鐵塊B和板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2時(shí),光電計(jì)時(shí)器出現(xiàn)故障不能使用,現(xiàn)只利用米尺完成實(shí)驗(yàn),若已測(cè)得PQ高為h,則只需要再測(cè)
滑塊自開(kāi)始到停下的水平位移L
滑塊自開(kāi)始到停下的水平位移L
.(要求只能再測(cè)一個(gè)物理量)
測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=
??
h
x
?????????
??
h
x
?????????
(用已知量和測(cè)定的物理量所對(duì)應(yīng)的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年湖南瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

將兩個(gè)分力合成為一個(gè)力,合力與分力的關(guān)系是(  。

A.合力的大小一定等于兩個(gè)分力大小之和

B.合力的大小可能比每一個(gè)分力都大,也可能比每一個(gè)分力都小

C.合力的大小不可能小于每一個(gè)分力的大小

D.合力的大小可能比一個(gè)分力大,而比另一個(gè)分力小

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

將兩個(gè)分力合成為一個(gè)力,合力與分力的關(guān)系是(  。

A.合力的大小一定等于兩個(gè)分力大小之和

B.合力的大小可能比每一個(gè)分力都大,也可能比每一個(gè)分力都小

C.合力的大小不可能小于每一個(gè)分力的大小

D.合力的大小可能比一個(gè)分力大,而比另一個(gè)分力小

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