如圖所示,A、B兩個木塊質(zhì)量分別為2kg與0.9kg,A、B與水平地面接觸光滑,上表面粗糙,質(zhì)量為0.1kg的鐵塊以10m/s的速度從A的左端向右滑動,最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s,求:

(1)A的最終速度

(2)鐵塊剛滑上B時的速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)光的波粒二象性的說法中,正確的是( )

A、有的光是波,有的光是粒子

B、光子與電子是同樣的一種粒子

C、光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著

D、大量光子的行為往往顯示出粒子性

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列每組物理量中都是矢量的一項是( )

A. 加速度路程 B. 動能位移

C. 功率質(zhì)量 D. 速度力

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.在電磁波譜中,紫外線的熱效應(yīng)好

B.天空是亮的原因是大氣對陽光的色散

C.天空呈藍色的原因是大氣對波長短的光更容易散射

D.晚霞呈紅色的原因是藍光和紫光大部分被散射掉了

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B兩個單擺,A擺的固有頻率為1.5f,B擺的固有頻率為4.5f,若讓它們在頻率為5f的驅(qū)動力作用下做受迫振動,那么A、B兩個單擺比較( )

A.B擺的振幅較大,振動頻率為5f

B.A擺的振幅較大,振動頻率為5f

C.B擺的振幅較大,振動頻率為4.5f

D.A擺的振幅較大,振動頻率為1.5f

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,一帶點粒子(不計重力)以某一初速度沿圓的直徑方向射入磁場,粒子穿過此區(qū)域的時間為t,粒子飛出此區(qū)域時速度方向偏轉(zhuǎn)60°角,根據(jù)上述條件可求下列物理量中的( )

A.帶電粒子的比荷

B.帶電粒子的初速度

C.帶電粒子在磁場中運動的周期

D.帶電粒子在磁場中運動的半徑

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,A、B是一條電場線上的兩點,若在某點釋放一個初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,沿電場線由A運動到B,其速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,則( )

A.電勢

B.電場強度E A = E B

C.電場力F A > F B

D.電子的電勢能E PA < E PB

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于機械能是否守恒,下列敘述中正確的是( )

A、做勻速直線運動的物體機械能一定守恒

B、在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動的物體機械能守恒

C、只有系統(tǒng)內(nèi)力做功時,系統(tǒng)的機械能守恒

D、做平拋運動的物體機械能一定守恒

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(2015秋•福州校級期中)利氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律.實驗裝示意圖如圖1所示:

(1)實驗步驟:

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平.

②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度L,結(jié)果如圖所示,由此讀出L= mm.

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離x

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2.

⑤從數(shù)字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2.

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.

(2)用表示直接測量量的字寫出下列所求物理量的表達式:

①當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和碼)的總動能分別為

②如果表達式 成立,則可認為驗證了機械能守恒定律.

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