如圖所示，質(zhì)量M=2kg足夠長的木板靜止在水平地面上，與地面的動摩擦因數(shù)μ1=0．1，另一個質(zhì)量m=1kg的小滑塊，以6m/s的初速度滑上木板，滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2=0．5，g取l0m/s2。

（1）若木板固定，求小滑塊在木板上滑過的距離．

（2）若木板不固定，求小滑塊自滑上木板開始多長時間相對木板處于靜止。

（3）若木板不固定，求木板相對地面運動位移的最大值．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇省高二必修上學期第一次階段測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場

B. 電場是一種物質(zhì)，它與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西

C. 電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的，電場最基本的性質(zhì)是對處在它當中的電荷有力的作用

D. 電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年北京昌平臨川育人學校高二12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，合上開關(guān)S后各電燈恰能正常發(fā)光。如果某一時刻電燈L1的燈絲燒斷，則（ ）

A．L3變亮，L2、L4變暗

B．L2、L3變亮，L4變暗

C．L4變亮，L2、L3變暗

D．L3、L4變亮，L2變暗

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

測定電阻的阻值，實驗室提供下列器材：

A．待測電阻R（阻值約10kΩ）

B．滑動變阻器R1（0-lkΩ）

C．電阻箱Ro（ 99999．9Ω）

D．靈敏電流計G（500?A，內(nèi)阻約為50Ω）

E．電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

F．直流電源E（3V，內(nèi)阻不計）

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學設(shè)計了如圖a所示的電路，請你指出他的設(shè)計中存在的問題：

① ；② ；③ ；

（2）乙同學用圖b所示的電路進行實驗．

①請在圖d中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接；

②先將滑動變阻器的滑動頭移到 （選填“左”或“右”）端，再接通開關(guān)S；保持S2斷開，閉合S1，調(diào)節(jié)R1使電流計指針偏轉(zhuǎn)至某一位置，并記下電流I1；

③斷開S1，保持R1不變，調(diào)整電阻箱R0阻值在10kΩ左右，再閉合S2，調(diào)節(jié)R0阻值使得電流計讀數(shù)為 時，R0的讀數(shù)即為電阻的阻值．

（3）丙同學查得靈敏電流計的內(nèi)阻為Rg，采用電路c進行實驗，改變電阻箱電阻R0值，讀出電流計相應(yīng)的電流I，由測得的數(shù)據(jù)作出 -R0圖象如圖e所示，圖線縱軸截距為m，斜率為k，則電阻的阻值為 ．

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，木塊A放在木板B的左端，AB間接觸面粗糙，用恒力F將木塊A拉到木板B的右端，第一次將B固定在水平地面上，第二次將B放在光滑水平地面上，則前后兩個過程中相同的量是（ ）

A．物塊A達B右端時的速度

B．物塊A的運動時間

C．力F對物塊A做的功

D．系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，在豎直平面內(nèi)，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點，小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0，如圖乙所示。

（1）如圖乙，此時要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上作出 ，以及O點的位置。

（2）實驗中，不必要的是 。

A．選用輕質(zhì)小圓環(huán)

B．彈簧測力計在使用前應(yīng)校零

C．撤去F1、F2，改用一個力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點

D．用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，要保持兩彈簧測力計相互垂直

（3）圖丙中F′是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時，在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。F與F′中，方向一定沿GO方向的是 。

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為自行車的傳動機構(gòu)，行駛時與地面不打滑。a、c為與車軸等高的輪胎上的兩點，d為輪胎與地面的接觸點，b為輪胎上的最高點。行駛過程中

A．c處角速度最大

B．a(chǎn)處速度方向豎直向下

C．b處向心加速度指向d

D．a(chǎn)、b、c、d四處速度大小相等

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量m=50kg的某同學站在觀光電梯地板上，用速度傳感器記錄了電梯在一段時間內(nèi)運動的速度隨時間變化情況（以豎直向上為正方向）．由圖象提供的信息可知（ ）

A. 在0～15s內(nèi)，觀光電梯上升的高度為25m

B. 在5～15s內(nèi)，電梯內(nèi)的同學處于超重狀態(tài)

C. 在20～25s與25～35s內(nèi)，觀光電梯的平均速度大小均為10m/s

D. 在25～35s內(nèi)，觀光電梯在減速上升，該同學的加速度大小2m/s2

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省等校高三12月階段性測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理學習小組在測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r時，找來一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲ab替代滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的實驗，其中R0是阻值為2Ω的保護電阻，滑動片P與電阻絲始終接觸良好。實驗時閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)P的位置，測得aP的長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I數(shù)據(jù)，并分別繪制了如圖乙所示的U－I圖象和如圖丙所示的U/I－x圖象。

（1）由圖乙可得電源的電動勢E＝________V；內(nèi)阻r＝________Ω。

（2）根據(jù)測得的直徑可以算得電阻絲的橫截面積S＝0．12×10－6m2，利用圖丙可求得電阻絲的電阻率ρ為________Ω·m，圖丙中圖象截距的物理意義是_____________。（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）此實驗用了圖象法處理數(shù)據(jù)優(yōu)點是直觀，但是不能減少或者消除_______（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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