如圖a所示,小物體從豎直彈簧上方離地高h(yuǎn)1處由靜止釋放,其動(dòng)能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示。其中高度從h1下降到h2,圖象為直線,其余部分為曲線,h3對(duì)應(yīng)圖象的最高點(diǎn),輕彈簧勁度系數(shù)為k,小物體質(zhì)量為m,重力加速度為g。以下說(shuō)法正確的是( )
A.小物體下降至高度h3時(shí),彈簧形變量為0
B.小物體下落至高度h5時(shí),加速度最大
C.小物體從高度h2下降到h4,彈簧的彈性勢(shì)能增加了
D.小物體從高度h1下降到h5,彈簧的最大彈性勢(shì)能為mgh1
BC
【解析】
試題分析:對(duì)A項(xiàng):如圖所示,
可看做豎直方向的彈簧振子。根據(jù)動(dòng)能定理,利用b圖,物體由O下落A的過(guò)程圖像為直線,判斷此過(guò)程為自由落體運(yùn)動(dòng),在高為的A處剛好接觸彈簧,彈簧形變量為零,彈性勢(shì)能;由A到B物體繼續(xù)下落,開(kāi)始?jí)嚎s彈簧,彈力逐漸增大,物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),下落至高為的B處,加速度減小到零,速度增加到最大,此時(shí)物體所受重力與彈力等大反向,,小物體下降至高度h3時(shí),彈簧形變量,故A錯(cuò)誤;
對(duì)C項(xiàng):由上可知,B為彈簧振子的平衡位置,根據(jù)彈簧振子的對(duì)稱性, AC兩處動(dòng)能相等,速度相等,故AC兩處關(guān)于B對(duì)稱,C處彈簧形變量為,即高為h4的C處彈性勢(shì)能,小物體從高度h2下降到h4彈簧的彈性勢(shì)能增加量,故C正確;
對(duì)B項(xiàng):由O到A,小球做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度豎直向下,大小為;由A到B,彈力由零逐漸增大到,,,加速度豎直向下,由g減小到零;由B到C,彈力繼續(xù)增大,從增大到,,,加速度豎直向上,由零增大到g;由C到D,彈力繼續(xù)增大,,由可知彈力越大,加速度越大,D處彈力最大,加速度最大,且大于C處的加速度,故B正確;
對(duì)D項(xiàng):D處小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn),速度為零,彈簧最短,形變量最大,彈性勢(shì)能最大,由O到D,減少的重力勢(shì)能等于增加的彈性勢(shì)能,應(yīng)用能量守恒定律,D處彈性勢(shì)能,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建武平第一中學(xué)高三上期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像如圖,根據(jù)圖像可知( )
A.0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2
B.0-5s內(nèi)的位移為10m
C.第1s末與第3s末的速度方向相同
D.第1s末與第5s末加速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建長(zhǎng)泰縣第一中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在長(zhǎng)泰到林墩高速公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是:
A.甲是指位移,乙是平均速度
B.甲是指路程,乙是平均速度
C.甲是指位移,乙是瞬時(shí)速度
D.甲是指路程,乙是瞬時(shí)速度
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江湖州中學(xué)高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的小球a、b用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在天花板上的同一點(diǎn),并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則a、b兩小球具有相同的( )
A.角速度的大小
B.線速度的大小
C.向心力的大小
D.向心加速度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濰坊高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑水平面上固定一傾斜角為37?的粗糙斜面,緊靠斜面底端有一質(zhì)量為4kg的木板,木板與斜面底端之間通過(guò)微小弧形軌道相接,以保證滑塊從斜面滑到木板的速度大小不變。質(zhì)量為2kg的滑塊從斜面上高h(yuǎn)=5m處由靜止滑下,到達(dá)傾斜底端的速度為v0=6m/s,并以此速度滑上木板左端,最終滑塊沒(méi)有從木板上滑下。已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。求:
(1)斜面與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1;
(2)滑塊從滑上木板到與木板速度相同經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)木板的最短長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濰坊高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示。以正點(diǎn)電荷為中心取一個(gè)正方形路徑abcd,a、c與兩個(gè)點(diǎn)電荷在同一直線上。下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比c點(diǎn)大
B.a(chǎn)點(diǎn)電勢(shì)比c點(diǎn)高
C.b、d兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
D.b、d兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江綏化三校高三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個(gè)光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一條水平軌道CD相通,一小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過(guò)動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的CD段,又滑上乙軌道,最后離開(kāi)兩圓軌道,若小球在兩圓軌道的最高點(diǎn)對(duì)軌道的壓力都恰好為零,試求CD段的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北保定重點(diǎn)高中高三12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,一質(zhì)量為m=1 kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的A點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),小物塊從C點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運(yùn)動(dòng),已知圓弧半徑R=0.9 m,軌道最低點(diǎn)為D,D點(diǎn)距水平面的高度h=0.8 m.小物塊離開(kāi)D點(diǎn)后恰好垂直碰擊放在水平面上E點(diǎn)的固定傾斜擋板,已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,傳送帶以5 m/s恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),g=10 m/s2.求:
(1)傳送帶AB兩端的距離;
(2)小物塊經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大;
(3)傾斜擋板與水平面間的夾角θ的正切值.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江湖州中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一起重機(jī)的鋼繩由靜止開(kāi)始勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為v1時(shí),起重機(jī)的有用功率達(dá)到最大值P,以后起重機(jī)保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,物體上升的高度為h,則整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.鋼繩的最大拉力為
B.鋼繩的最大拉力為
C.重物的最大速度
D.重物勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為
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