如圖所示，跳水運(yùn)動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是

A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動員的腳沒有發(fā)生形變
B．運(yùn)動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．此時跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員的重力等大
D．此時跳板對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員對跳板的壓力

B

解析試題分析：A中跳板發(fā)生形變是由于人對跳板壓力作用的效果，而該力的反作用力就作用在運(yùn)動員的腳上，故腳也發(fā)生了形變，A不對；運(yùn)動員受到的支持力，是跳板施加于他的，因為跳板發(fā)生了形變要恢復(fù)而產(chǎn)生的，故B是正確的；
當(dāng)在最低點時，運(yùn)動員受到的合力方向是向上的，故跳板對運(yùn)動員的支持力會大于運(yùn)動員的重力，C是不對的；由于跳板對運(yùn)動員的支持力與運(yùn)動員對跳板的壓力總是相互作用力，故它們的大小總是相等的，D不對。
考點：力的概念，作用力與反作用力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A．物體受到的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力。
B．兩個物體間有彈力一定有摩擦力
C．摩擦力可以是動力，也可以是阻力
D．雜技演員用手握著豎直的桿向上攀，手握桿的力越大，手受到桿的摩擦力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A、B通過輕質(zhì)彈簧相連并靜置于水平地面上，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用于A物塊，使其緩慢上升，當(dāng)A上升距離為d時，B恰好離開地面，空氣阻力不計，重力加速度為g，關(guān)于此過程的描述，下列說法中正確的有（   ）

A．彈簧的勁度系數(shù)為k＝                     
B．拉力F對A做的功小于A克服重力做的功
C．A、B及彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能的增加量為ΔE＝mgd  
D．彈簧對A做的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上,上端固定一質(zhì)量為m0的托盤,托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊。用豎直向下的力將原長為l0的彈簧壓縮后突然撤去外力,則m即將脫離m0時的彈簧長度為(　　)

A．l0 B．l0-
C．l0- D．l0-

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是 (　　)

A．人推自行車在水平路面上前進(jìn)，前輪受的摩擦力向后，后輪受的摩擦力向前
B．靜止在斜面上的物體，物體所受斜面的作用力與物體所受重力大小相等
C．輕繩給物體拉力必沿繩且指向繩收縮的方向
D．物體間的相互作用力，一定是同性質(zhì)的力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，跳水運(yùn)動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是(  )

A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動員的腳沒有發(fā)生形變 
B．運(yùn)動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 
C．此時跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員的重力等大 
D．此時跳板對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員對跳板的壓力 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個物體相互接觸，關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力，以下說法正確的是

A．一定有彈力，但不一定有摩擦力
B．如果有彈力，則一定有摩擦力
C．如果有摩擦力，則一定有彈力
D．如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

混凝土價廉且堅固耐壓，但不耐拉，通常在混凝土建筑物須承受張力的部分用鋼筋來加固，如下圖所示．樓板和陽臺的加固鋼筋位置都正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，靜止的小球m分別與兩個物體（或面）接觸，設(shè)各接觸面光滑，則A受到兩個彈力的是 （    ）

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同步練習(xí)冊答案