【題目】如圖給出氫原子最低的4個(gè)能級(jí)，大量氫原子在這些能級(jí)之間躍遷，下列說法正確的是（ ）

A. 輻射光子最小頻率為第2能級(jí)躍遷到第1能級(jí)

B. 處于第四能級(jí)的原子所輻射的光子的頻率最多有6種

C. 為使基態(tài)氫原子電離應(yīng)用能量至少為13.6ev的光照射氫原子

D. 11ev的光子能將基態(tài)的氫原子激發(fā)到第二能級(jí)

【答案】BC

【解析】由能級(jí)圖可知，3、4能級(jí)的能級(jí)差最小，則輻射光子最小頻率為第4能級(jí)躍遷到第3能級(jí)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤； 處于第四能級(jí)的原子所輻射的光子的頻率最多有種，選項(xiàng)B正確； 為使基態(tài)氫原子電離應(yīng)用能量至少為13.6ev的光照射氫原子，選項(xiàng)C正確；10.2ev的光子能將基態(tài)的氫原子激發(fā)到第二能級(jí)，而11ev的光子不能被氫原子吸收，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平圓盤上，質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起，隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是

A. AB的運(yùn)動(dòng)屬于勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. B的向心力是A的向心力的2倍

C. 盤對(duì)B的摩擦力是B對(duì)A的摩擦力的2倍

D. 若B先滑動(dòng)，則B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μA小于盤與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在測(cè)金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的說法中正確的選項(xiàng)是________．

A．用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

C．若將電流表和電壓表內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由實(shí)驗(yàn)原理引起的系統(tǒng)誤差

D．用U─I圖像處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明液體存在表面張力的有

A. 縫衣針可以浮在靜止的水面上

B. 荷葉葉面上的露珠呈球形

C. 滴入水中的紅墨水很快散開

D. 液體和固體間的浸潤和不浸潤現(xiàn)象的凸面和凹面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，從以下步驟中選出必要的步驟并將其代號(hào)按合理順序填空寫在橫線上：________．

A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先接通電源，后放開紙帶；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路；

C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼；

D．?dāng)嚅_電源，取下紙帶；

E．將平板一端抬高，輕推小車，使小車恰能在平板上作勻速運(yùn)動(dòng)；

F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；

G．換上新的紙帶，再重復(fù)做兩三次.

（2）某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖三所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出．已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vA=_______m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2．（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示發(fā)生光電效應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)，那么下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，光電子是從K極跑出來的

B. 靈敏電流計(jì)不顯示讀數(shù)，可能是因?yàn)槿肷涔忸l率過低

C. 靈敏電流計(jì)不顯示讀數(shù)，可能是因?yàn)槿肷涔鈴?qiáng)度過高

D. 如果把電池接反，肯定不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的平板車P，質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計(jì)，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平面地面上。一不可伸長輕質(zhì)細(xì)繩長為R，一端懸于Q正上方高為R處。，另一端系一質(zhì)量也為m的小球（大小不計(jì)）。今將小球拉至懸線與豎宣位置成60°角，由靜止釋放，小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與Q的碰撞時(shí)間極短，且無能量損失，已知Q離開平板車時(shí)速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，M∶m-4∶1，重力加速度為g。求：

（1）小物塊到達(dá)最低點(diǎn)與Q碰撞之前瞬間的速度是多大？

（2）小物塊Q離開平板車時(shí)平板車的速度為多大？

（3）平板車P的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車的加速度大小a＝_____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后，拆去打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。在木板上的B點(diǎn)固定一個(gè)光電計(jì)時(shí)器，小車上固定一遮光片，如圖丙所示。將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中，并且每次都控制小車從A點(diǎn)靜止釋放。記錄每一次光電計(jì)時(shí)器的示數(shù)。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)取砝碼盤及盤中砝碼、小車（及車上擋光片、砝碼）作為一個(gè)系統(tǒng)，即研究對(duì)象。那么，是否需要保證砝碼盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及車中砝碼的總質(zhì)量？_______（選填“是”或“否”）；每次從小車上取走砝碼后，是否需要重新平衡摩擦力？_______（選填“是”或“否”）

(3)已知，每個(gè)砝碼質(zhì)量為m0，遮光片寬度為d，AB間距離為L，重力加速度為g；在某次實(shí)驗(yàn)中，光電計(jì)時(shí)器示數(shù)為,則小車運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的速度可表示為__________；

(4)處理數(shù)據(jù)時(shí)，某同學(xué)將盤中砝碼的總重力記為F，并以F作為縱坐標(biāo)，作為橫坐標(biāo)，描點(diǎn)作圖，得到如圖丁所示的圖像。該圖線不過原點(diǎn)的原因是：____________________；已知圖線的縱截距為-b，斜率為k，那么，砝碼盤的質(zhì)量為_________；小車及遮光片的總質(zhì)量為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于干電池上標(biāo)有的“1.5 V”的說法，正確的是(　　)

A. 每經(jīng)過1 s，電池對(duì)外做功1.5 J

B. 每通過1 C的電荷量，有1.5 J的電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 若電池與理想電壓表直接相連，電壓表的示數(shù)為1.5 V

D. 電池為1 Ω的小燈泡供電，流過電池的電流是1.5 A

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同步練習(xí)冊(cè)答案