位于同一地點(diǎn)的A、B兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其V一t圖象如圖所示,則( 。
分析:解答本題抓住以下四點(diǎn):
1、速度的正負(fù)表示速度的方向;
2、速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移;
3、兩圖線的交點(diǎn)表示速度相同;
4、速度圖象的斜率等于加速度.就能進(jìn)行選擇.
解答:解:A、由圖看出,兩物體的速度都為正值,說明A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移,可知,前4s內(nèi)A的位移小于B的位移.故B錯(cuò)誤.
C、4 s末兩圖線相交,說明A、B兩物體的速度相同.故C正確.
D、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,可知,A物體的加速度比B物體的加速度大.故D錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):對(duì)于速度圖象問題,關(guān)于抓住速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移、斜率等于加速度,就可以分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

位于同一地點(diǎn)的A、B兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其V一t圖象如圖所示,則


  1. A.
    A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
  2. B.
    前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
  3. C.
    4 s末A、B兩物體的速度相同
  4. D.
    A物體的加速度比B物體的加速度小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

位于同一地點(diǎn)的A、B兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其V一t圖象如圖所示,則( 。
A.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B.前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C.4 s末A、B兩物體的速度相同
D.A物體的加速度比B物體的加速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:

(18分)某同學(xué)用如圖甲所示裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面上的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次,如圖乙所示為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置.

(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要求A球每次都應(yīng)從斜槽上的同一位置G無初速度釋放,這是為了

A.小球每次都能水平飛出槽口

B.小球每次都以相同的速度到達(dá)槽口

C.小球在空中飛行的時(shí)間不變

D.小球每次都能對(duì)心碰撞

(2)實(shí)驗(yàn)中確定落點(diǎn)的平均位置的方法是                                   ,圖乙中OQ=       cm。

(3)碰撞過程中動(dòng)量守恒,由乙圖可以判斷出Q是                 的落地點(diǎn),P是                 的落地點(diǎn)。

(4)用天平分別測出A、B兩球質(zhì)量為mA、mB(mA>mB),用題中的字母寫出體現(xiàn)動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式:                                。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

位于同一地點(diǎn)的A、B兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其V一t圖象如圖所示,則( )

A.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B.前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C.4 s末A、B兩物體的速度相同
D.A物體的加速度比B物體的加速度小

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