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【題目】如圖所示，A、B是兩個帶電小球，A球固定在絕緣支架上，B球用絕緣細線懸掛于O點，平衡時細線與豎直方向的夾角為θ。下列說法正確的是

A. A球對B球的作用力就是A球電場對B球的作用

B. 若A球帶正電，則B球帶負電

C. 若增加A球所帶電荷量，則θ角將變小

D. 若向左平移A球，則θ角將變大

【答案】A

【解析】

A、A球周圍存在電場，故A球對B球的作用力就是A球電場對B球的作用，即選項A正確；

B、由圖可知，A、B相互排斥，故A、B帶同種電性，故選項B錯誤；

C、若增加A球所帶電荷量，根據庫侖定律可以知道，B受到的庫侖力增大，則θ角將變大，故選項C錯誤；

D、若向左平移A球，則A、B之間的距離增大，則庫侖力減小，則θ角將變小，故選項D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L、內壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置．將一質量為m的小球固定在管底，用一輕質光滑細線將小球與質量為M=km的小物塊相連，小物塊懸掛于管口．現將小球釋放，一段時間后，小物塊落地靜止不動，小球繼續(xù)向上運動，通過管口的轉向裝置后做平拋運動，小球在轉向過程中速率不變．（重力加速度為g）

（1）求小物塊下落過程中的加速度大��；

（2）求小球從管口拋出時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣缸內用兩個活塞密閉兩段質量、長度相同的氣柱AB，活塞可以在氣缸內無摩擦地移動，活塞的厚度不計，截面積為S，每段氣柱的長為L，大氣壓強恒為p0，溫度為T0．

①在活塞M緩慢推動 到虛線PQ位置時，若推力F做功為W，則A部分氣體對活塞N做功為多少？

②若要保持N板不動，需要將B部分的氣體溫度持續(xù)升高到多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓練項目。已知質量m=60 kg的運動員原地摸高為2.05米，比賽過程中，該運動員重心先下蹲0.5米，經過充分調整后，發(fā)力跳起摸到了2.85米的高度。假設運動員起跳時為勻加速運動，求：

（1）該運動員離地面時的速度大小為多少；

（2）起跳過程中運動員對地面的壓力；

（3）從開始起跳到雙腳落地需要多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(10分)某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ，步驟如下：

(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖甲,由圖可知其長度為________mm；用螺旋測微器測量其直徑如圖乙，由圖可知其直徑為________mm；用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖丙，則該電阻的阻值約為_______Ω．

(2)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現有的器材及其代號和規(guī)格如下：

A．待測圓柱體電阻R

B．電流表A1，（量程0～4 mA，內阻約為50Ω）

C．電流表A2，（量程0～10mA，內阻約為30Ω）

D．電壓表V1，（量程0～3V，內阻約為10 kΩ）

E. 電壓表V2，（量程0～15V，內阻約為25 kΩ）

F．滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

G．滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）

H．直流電源E（電動勢4V，內阻不計）

I． 開關S、導線若干

為使實驗誤差較小，要求便于調節(jié)且測得多組數據進行分析，所選電流表_____，電壓表______，滑動變阻器_____（填所選器材的符號），并在虛線框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號．

(3)若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為

ρ=________Ω·m．(保留2位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物理問題時，我們有時候把幾個物體看作一個整體，并以整體作為研究對象進行分析研究。這種方法不考慮整體內部之間的相互作用，從整體去把握物理現象的本質和規(guī)律。如圖所示，A、B是兩個帶異種電荷的小球，其質量相等，所帶電荷量分別為+q1和-q2，A用絕緣細線L1懸掛于O點，A、B間用絕緣細線L2相連。整個裝置處于水平方向的勻強電場中，A、B處于平衡狀態(tài)。請回答如下問題：

（1）勻強電場方向水平___________（選填“向左”或“向右”）；

（2）q1______q2（選填“>”、“=”或“<”），理由是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上固定一帶有光滑定滑輪的豎直桿，用輕繩一端系著小滑塊，另一端繞過定滑輪，現用恒力F1水平向左拉滑塊的同時，用恒力F2拉右側繩端，使滑塊從A點由靜止開始向右運動，經過B點后到達C點，若AB＝BC，則滑塊

A. 從A點至B點F2做的功等于從B點至C點F2做的功

B. 從A點至B點F2做的功小于從B點至C點F2做的功

C. 從A點至C點F2做的功可能等于滑塊克服F1做的功

D. 從A點至C點F2做的功可能大于滑塊克服F1做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】劈尖干涉是一種薄膜干涉，其裝置如圖13－7－17甲所示，將一塊平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夾入兩張紙片，從而在兩玻璃表面之間形成一個劈形空氣薄膜，當光垂直入射后，從上往下看到的干涉條紋如圖乙所示．干涉條紋有如下特點：(1)任意一條亮條紋或暗條紋所在位置下面的薄膜厚度相等．(2)任意相鄰亮條紋或暗條紋所對應的薄膜厚度差恒定．現若在圖甲所示裝置中抽去一張紙片，則當光垂直入射到新的劈形空氣薄膜后，從上往下觀察到的干涉條紋( )

圖13－7－17

A. 變疏 B. 變密

C. 不變 D. 消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長2m，以2m/s的速度沿順時針方向勻速運動�，F將一小物塊以3m/s的水平初速度從A點沖上傳送帶。若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.25，g取10m/s2，則小物塊運動至傳送帶右端B點所用的時間是

A. 0.5s B. 0.9s C. 1.2s D. 1.5s

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