如圖所示,一個處于伸長狀態(tài)的彈簧,上端固定,在傾角為θ的粗糙斜面上彈簧拉引著質量為m的物塊保持靜止.若將斜面傾角θ逐漸變大的過程中物塊始終保持靜止,則物塊受到各力的變化情況,下列說法正確的是(  )
分析:由題,彈簧處于伸長狀態(tài),物體受到沿斜面向上的拉力,物塊始終保持靜止,彈簧的彈力大小不變.根據(jù)物塊的重力沿斜面向下的分力與彈簧拉力的大小關系,分析摩擦力的變化情況.
解答:解:
A、斜面受到的彈力大小為N=mgcosθ,當θ增大時,cosθ減小,則N減。蔄錯誤.
B、若原來彈簧的彈力F>mgsinθ,則有F=mgsinθ+f,而彈簧的彈力不變,可見θ增大時,sinθ增大,摩擦力f變;若原來彈簧的彈力F=mgsinθ,當θ增大時,摩擦力也將增大.若若原來彈簧的彈力F<mgsinθ,則有F+f=mgsinθ,θ增大,f變大.故B錯誤.
C、由題,將斜面傾角θ逐漸變大的過程中物塊始終保持靜止,則彈簧伸長的長度保持不變,則彈力的大小保持不變.故C錯誤.
D、受到的重力的下滑分力等于mgsinθ,θ增大時,sinθ增大,則重力的下滑分力變大.故D正確.
故選D
點評:本題運用平衡條件分析動態(tài)變化問題,難點是對摩擦力變化情況的分析,要考慮三種可能的情況,不能知其一,不知其二.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是一個豎直平面內的由傾斜直線、半徑R=50cm圓弧和豎直直線三部分組成的帶有凹槽的光滑軌道,且軌道的圓弧部分與傾斜部分恰好相切連接,傾斜軌道與水平面的夾角為45°.兩個質量均為m=2kg的小環(huán)套在光滑軌道上,小環(huán)之間用不計質量且不可拉伸的細線相連(圖中虛線表示),細線只能沿軌道的凹槽運動.開始時,讓A、B兩小環(huán)分別靜止在圓弧軌道的最低點和傾斜軌道上,細線處于拉緊狀態(tài).釋放后兩小環(huán)開始運動,求:
(1)小環(huán)A運動到圓弧的最右端時的速度大小.
(2)分析小環(huán)A能否到達圓弧的最高點?如能,則計算小環(huán)到達最高點時的速度大。蝗绮荒,則估算小環(huán)從最低點開始上升的最大高度.(精確到1cm)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上,一個勁度系數(shù)為k,原長小于2R的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點A,另一端與小環(huán)相連,小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動,環(huán)靜止于B點時,彈簧與豎直方向的夾角=30°角。

    (1)環(huán)靜止時,彈簧是處于拉伸還是壓縮狀態(tài)。

   

(2)求彈簧的原長L是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上,一個勁度系數(shù)為k,原長小于2R的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點A,另一端與小環(huán)相連,小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動,環(huán)靜止于B點時,彈簧與豎直方向的夾角=30°角。

    (1)環(huán)靜止時,彈簧是處于拉伸還是壓縮狀態(tài)。

   

(2)求彈簧的原長L是多少?

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年福建省莆田一中高一上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

如圖所示,一個重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上,一個勁度系數(shù)為k,原長小于2R的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點A,另一端與小環(huán)相連,小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動,環(huán)靜止于B點時,彈簧與豎直方向的夾角=30°角。
(1)環(huán)靜止時,彈簧是處于拉伸還是壓縮狀態(tài)。
(2)求彈簧的原長L是多少?

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科目:高中物理 來源:2013屆福建省高一上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

如圖所示,一個重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上,一個勁度系數(shù)為k,原長小于2R的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點A,另一端與小環(huán)相連,小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動,環(huán)靜止于B點時,彈簧與豎直方向的夾角=30°角。

    (1)環(huán)靜止時,彈簧是處于拉伸還是壓縮狀態(tài)。

   

(2)求彈簧的原長L是多少?

 

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