如圖所示,為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮,可以采取的方法有( 。
分析:首先認識電路的結構:電路穩(wěn)定時,電容器沒有電流通過,燈泡L與電阻R2并聯(lián)后與R1串聯(lián).為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮,必須增大其電壓或電流,根據(jù)歐姆定律進行分析.
解答:解:
A、只增大電阻R1的阻值,外電路總電阻增大,總電流減小,則燈泡L與電阻R2并聯(lián)電壓減小,燈泡變暗.故A錯誤.
B、只增大電阻R2的阻值,外電路總電阻增大,總電流減小,路端電壓增大,而R1的電壓減小,所以燈泡L與電阻R2并聯(lián)電壓增大,燈泡L變亮.故B正確.
C、D電路穩(wěn)定時,電容器沒有電流通過,相當于斷路,所以改變電容器的板間距離或在電容器兩板間插入玻璃板,不能改變電路的狀態(tài),燈泡的亮度不變.故CD均錯誤.
故選B
點評:本題是簡單的電路動態(tài)變化分析問題,從局部到整體再到局部按順序進行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?茂名二模)如圖所示,為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮,可以采取的方法有( 。

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如圖所示,為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮,可以采取的方法有( )
A.只減小電容器C兩板間的距離
B.只增大電容器C兩板間的距離
C.只增大電阻R2的阻值
D.只增大電阻R1的阻值

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如圖所示,為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮,可以采取的方法有( )
A.只減小電容器C兩板間的距離
B.只增大電容器C兩板間的距離
C.只增大電阻R2的阻值
D.只增大電阻R1的阻值

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科目:高中物理 來源:2009年廣東省茂名市高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮,可以采取的方法有( )
A.只減小電容器C兩板間的距離
B.只增大電容器C兩板間的距離
C.只增大電阻R2的阻值
D.只增大電阻R1的阻值

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