【題目】如圖所示,水平光滑軌道寬度和輕質(zhì)彈簧自然長度均為d 。兩物體m1m2與彈簧連接,m2的左邊有一固定擋板。m1由圖示位置靜止釋放,當(dāng)m1m2相距最近時(shí)m1速度為v1,則在以后的運(yùn)動過程中,可能的情況是

A. m1的最小速度是0 B. 存在某段時(shí)間m1向左運(yùn)動

C. m2的最大速度一定是v1 D. m2的最大速度是

【答案】ABD

【解析】從小球到達(dá)最近位置后繼續(xù)前進(jìn),此后拉到前進(jìn), 減速, 加速,達(dá)到共同速度時(shí)兩者相距最遠(yuǎn),此后繼續(xù)減速, 加速,當(dāng)兩球再次相距最近時(shí), 達(dá)到最小速度,m2達(dá)最大速度:兩小球水平方向動量守恒,速度相同時(shí)保持穩(wěn)定,一直向右前進(jìn),取向右為正方向。根據(jù)動量守恒定律和機(jī)械能守恒定律分別得 ;解得的最大速度為,m2的最小速度為,當(dāng)時(shí), 的最小速度是0,故AD正確C錯(cuò)誤;若,由上得,知存在某段時(shí)間m1向左運(yùn)動,故B正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用一擋板P使一木板C靜止于豎直的墻壁和水平地面之間,墻壁和地面皆光滑,在木板C上放有一斜面B,開始時(shí)斜面B的上表面恰好水平,B上放有一小物體A,如圖所示,F(xiàn)將擋板P緩慢向右移動一小段距離,整個(gè)過程中AB、BC沒有相對滑動,則

A. A始終不受摩擦力作用

B. A所受摩擦力增大

C. CB的作用力保持不變

D. CB的支持力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運(yùn)動是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動,深受青少年的喜愛.如圖是滑板運(yùn)動的軌道,ABCD是一段圓弧形軌道,BC是一段長7m的水平軌道.一運(yùn)動員從AB軌道上P點(diǎn)以6m/s的速度下滑,經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道,到Q點(diǎn)時(shí)速度減為零.已知運(yùn)動員的質(zhì)量50kg.h=1.4m,H=1.8m,不計(jì)圓弧軌道上的摩擦.(g=10m/s2)求:

(1)運(yùn)動員第一次經(jīng)過B點(diǎn)、C點(diǎn)時(shí)的速度各是多少?

(2)運(yùn)動員與BC軌道的動摩擦因數(shù).

(3)運(yùn)動員最后停在BC軌道上距B為多少米處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某靜電場在x軸上各點(diǎn)的電勢φ隨坐標(biāo)x的分布圖象如圖。x軸上A、O、B三點(diǎn)的電勢值分別為φA、φO、φB,電場強(qiáng)度沿x軸方向的分量大小分別為EAx、EOx、EBx,電子在A、O、B三點(diǎn)的電勢能分別為EPA、EPO、EPB。下列判斷正確的是( )

A. φO > φB > φA

B. EOx <EBx<EAx

C. EPO < EPB<EPA

D. EPO-EPA < EPO-EPB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上A、B兩物塊的接觸面水平,二者疊放在一起在作用于B上的水平恒定拉力F的作用下沿地面向右做勻速運(yùn)動,某時(shí)刻撤去力F后,二者仍不發(fā)生相對滑動,關(guān)于撤去F前后下列說法正確的是

A. 撤去F之前A受3個(gè)力作用

B. 撤去F之前B受到4個(gè)力作用

C. 撤去F前后,A的受力情況不變

D. A、B間的動摩擦因數(shù)不小于B與地面間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,發(fā)電站通過升壓變壓器、輸電導(dǎo)線和降壓變壓器把電能輸送到用戶(升壓變壓器和降壓變壓器都可視為理想變壓器),若發(fā)電機(jī)的輸出功率是100 kW,輸出電壓是250 V,升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為1∶25,求:

(1)升壓變壓器的輸出電壓和輸電導(dǎo)線中的電流;

(2)若輸電導(dǎo)線中的電功率損失為輸入功率的4%,求輸電導(dǎo)線的總電阻和降壓變壓器原線圈兩端的電壓。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,B物體在拉力F的作用下向左運(yùn)動,在運(yùn)動的過程中,A,B之間有相互作用的力,則對力做功的情況,下列說法正確的是(  )

A. A,B都克服摩擦力做功

B. AB間彈力對A,B都不做功

C. 摩擦力對B做負(fù)功,對A不做功

D. AB間彈力對A不做功,對B做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,用來測定小滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)。

圖甲 圖乙

如圖甲所示,水平桌面上有一滑槽,其末端與桌面相切。讓小滑塊從滑槽的最高點(diǎn)由靜止滑下,滑到桌面上后再滑行一段距離L,隨后離開桌面做平拋運(yùn)動,落在水面地面上的P點(diǎn),記下平拋的水平位移x。平移滑槽的位置后固定,多次改變距離L,每次讓滑塊從滑槽上同一最高點(diǎn)釋放,得到不同的水平位移x。作出圖象,即可根據(jù)圖象信息得到滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)。

(1)每次讓滑塊從滑槽上同一高度釋放,是為了___________。

(2)除了Lx外,本實(shí)驗(yàn)還需要測量或告知的物理量是____________。

A.滑槽最高點(diǎn)與桌面的高度差h B.小滑塊的質(zhì)量m

C.桌面與地面的高度差H D.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

(3)若圖象的斜率絕對值為k,縱軸上的截距為b,如圖乙所示,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為____________。(用本題中提供的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體從靜止開始做直線運(yùn)動,物體所受合外力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,在0~8s內(nèi),下列說法中正確的是( 。

A. 物體在0~2s內(nèi)動量均勻增加,在2~4s內(nèi)動量均勻減小

B. 0~2s內(nèi)力F的沖量為2Ns

C. 2s末物體的速度最大

D. 3s末物體速度為3m/s,在8s末速度為﹣2m/s

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