6.一位質(zhì)量為60kg的同學(xué)為了表演“輕功”,他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),然后將這4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上,在氣球的上方放置一輕質(zhì)塑料板,如圖1所示.
(1)關(guān)于氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng),下列說法正確的是AD.
A.大于大氣壓強(qiáng)                       B.是由于氣體重力而產(chǎn)生的
C.是由于氣體分子之間的斥力而產(chǎn)生的      D.是由于大量氣體分子的碰撞而產(chǎn)生的
(2)在這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)塑料板正中間位置的過程中,球內(nèi)氣體溫度可視為不變.下列說法正確的是BD.
A.球內(nèi)氣體體積變大    B.球內(nèi)氣體體積變小
C.球內(nèi)氣體內(nèi)能變大     D.球內(nèi)氣體內(nèi)能不變

(3)為了估算氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng),這位同學(xué)在氣球的外表面涂上顏料,在輕質(zhì)塑料板面向氣球一側(cè)的表面貼上間距為2.0cm的方格紙.表演結(jié)束后,留下氣球與方格紙接觸部分的“印跡”,如圖2所示.若表演時(shí)大氣壓強(qiáng)為1.013×105Pa,取g=10m/s2,則氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為$1.053×1{0}_{\;}^{5}$Pa.(取4位有效數(shù)字)

分析 (1)氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓與氣球彈力產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和.根據(jù)被封閉氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原理,判斷壓強(qiáng)產(chǎn)生原因.
(2)氣壓變大,等溫過程,根據(jù)玻意耳定律判斷體積的變化情況;根據(jù)熱力學(xué)第一定律判斷內(nèi)能的變化;
(3)由于平衡條件可以求出氣體的壓強(qiáng).

解答 解:(1)A、氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓與氣球彈力產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和.所以大于大氣壓強(qiáng),故A正確.
BCD、氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不是由于氣體的重力產(chǎn)生的.而是由于大量分子都在不停地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),與器壁頻繁碰撞,使器壁受到一個(gè)平均持續(xù)的沖力,致使氣體對器壁產(chǎn)生一定的壓強(qiáng),故BC錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.
(2)A、氣球被壓后,氣壓變大,根據(jù)玻意耳定律公式PV=C,故體積縮小,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、氣體被壓縮,外界對氣體做功,但溫度不變,故內(nèi)能不變,氣體對外放熱,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:BD;
(3)人處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:$mg=(p-{p}_{0}^{\;})•4NS$,
提供數(shù)方格可知,每一個(gè)氣球的壓痕的方格數(shù)是89個(gè),則
$p={p}_{o}^{\;}+\frac{mg}{4NS}=1.013×1{0}_{\;}^{5}+\frac{60×10}{4×89×(2×1{0}_{\;}^{-2})_{\;}^{2}}$=$1.053×1{0}_{\;}^{5}{p}_{a}^{\;}$
故答案為:(1)AD     (2)BD      (3)$1.053×1{0}_{\;}^{5}$

點(diǎn)評 本題是一道聯(lián)系生活實(shí)際的好題,反應(yīng)了物理來源于生活,又服務(wù)于生活的思想;關(guān)鍵抓住理想氣體狀態(tài)方程列式求解.對于氣體的壓強(qiáng)與固體和液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因的不同,運(yùn)用分子動(dòng)理論來理解.熱學(xué)中很多知識點(diǎn)要需要記憶,注意平時(shí)的積累.

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B.在地面上看蘋果做自由落體運(yùn)動(dòng)
C.在火車上看蘋果在下落的同時(shí)向車后運(yùn)動(dòng)
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A.物塊經(jīng)過2s從A處被傳到B處
B.物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中摩擦力對物體做功12J
C.物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中摩擦力對物體做功的平均功率為3.2W
D.物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,傳送帶克服摩擦力做功12J

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