Question

（1）某同學(xué)用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖1，則d=

 

mm；
（2）在“探究求合力的方法”實驗中，同學(xué)們在操作過程中有如下討論，其中說法中正確的是

 

（填字母代號）
A、兩細(xì)繩必須等長
B、拉橡皮條時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)平行貼近木板
C、用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩拉力之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
（3）某同學(xué)利用“驗證機械能守恒定律”實驗裝置打出了一條圖示紙帶，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖3中未標(biāo)出），圖中D點的速度v_D=

 

m/s（ 保留三位有效數(shù)字），該同學(xué)處理紙帶后得數(shù)據(jù)如下表，請在圖2坐標(biāo)紙上作出其v-t圖．若該同學(xué)根據(jù)圖線測出的重力加速度明顯小于當(dāng)?shù)貙嶋H重力加速度，試分析可能的原因

 

．

位置	A	B	C	D
速度v	0.96	1.91	2.86

Answer 1

分析：螺旋測微器的讀法要用主尺的整刻度加可動刻度數(shù)乘以精確度，要估讀；根據(jù)實驗操作過程是紙面上，力的圖示也畫在白紙上，分析對彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條的要求．從數(shù)學(xué)上考慮如何減小誤差．紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度．

解答：解：（1）螺旋測微器：不動刻度為8，可動刻度為47.5×0.01mm
則讀數(shù)為5+47.5×0.01=8.475mm
（2）A、B本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．兩細(xì)繩長度不需要相同．故A錯誤，B正確．
　C、用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時彈簧讀數(shù)沒有要求，只要使得兩次橡皮條拉伸到一點就行．故C錯誤．
  D、彈簧秤標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，作圖時產(chǎn)生的角度誤差會減小．故D正確．
故選BD
（3）每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點，說明相鄰的計數(shù)點時間間隔為0.1s．
利用勻變速直線運動的推論得：
v_D=

xBF

tBF

=

0.5722+0.9530

0.4

=3.81m/s
原因：紙帶受到計時器摩擦阻力和重物受空氣阻力的作用．

故答案為：（1）8.475；（2）BD  （3）3.81  紙帶受到計時器摩擦阻力和重物受空氣阻力的作用

點評：力學(xué)實驗中的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的使用在考試中出現(xiàn)的頻率較高，要能正確讀數(shù)．
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
學(xué)會通過作圖處理物理數(shù)據(jù)．