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7.如圖甲的光電門傳感器是測定物體通過光電門的時間的儀器,其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細的紅外線到接收端,當固定在運動物體上的一個已知寬度為d的擋光板通過光電門擋住紅外線時,和它連接的數(shù)字計時器可記下?lián)豕獾臅r間△t,則可以求出運動物體通過光電門時的瞬時速度大。
(1)為了減小測量瞬時速度的誤差,應該選擇寬度比較窄(選填“寬”或“窄”)的擋光板.
(2)如圖乙所示是某同學利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關系的實驗裝置,他將該光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,小車每次都從同一位置A點由靜止釋放.
①如圖丙所示,用游標卡尺測出擋光板的寬度d=11.50mm,實驗時將小車從圖乙中的A點由靜止釋放,由數(shù)字計時器記下?lián)豕獍逋ㄟ^光電門時擋光的時間間隔△t=0.02s,則小車通過光電門時的瞬時速度大小為0.575m/s;
②實驗中設小車的質量為m1,重物的質量為m2,則在m1與m2滿足關系m1>>m2時可近似認為細線對小車的拉力大小與重物的重力大小相等;
③測出多組重物的質量m2和對應擋光板通過光電門的時間△t,并算出小車經過光電門時的速度v,通過描點作出兩物理量的線性關系圖象,可間接得出小車的加速度與力之間的關系.處理數(shù)據時應作出v2-m2圖象(選填“v2-m1”或“v2-m2,”);
④某同學在③中作出的線性圖象不過坐標原點,如圖丁所示(圖中m表示m1或m2),其可能的原因操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.

分析 (1)極短時間內的平均速度大小可以近似認為是該時刻的瞬時速度大。
(2)游標卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀,由于遮光條通過光電門的時間極短,可以用平均速度表示瞬時速度.根據勻變速直線運動的速度位移公式求出滑塊的加速度.
為使繩子的拉力等于重物的重力,M應遠遠大于m;由題意可知,該實驗中保持小車質量M不變,因此有:v2=2as=$\frac{2mg}{M}s$,可知畫出v2-m圖象可以直觀的得出結論.由圖可知開始有外力時,而小車的加速度為零,說明操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.

解答 解:(1)極短時間內的平均速度大小可以近似認為是該時刻的瞬時速度大小,所以應該選擇寬度比較窄的擋光板.
(2)①游標卡尺的主尺讀數(shù)為11mm,游標讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm,
所以最終讀數(shù)為:11mm+0.50mm=11.50mm;
數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間,可知小車通過光電門時的瞬時速度大小$v=\frac2ou2gxh{△t}=\frac{0.0115}{0.02}=0.575m/s$.
②根據牛頓第二定律得:對m2:m2g-F=m2a
對m1:F=m1a
解得:F=$\frac{{m}_{1}{m}_{2}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}=\frac{{m}_{2}g}{1+\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}}$,當m1>>m2時,即當重物重力要遠小于小車的重力,繩子的拉力近似等于重物的總重力.
③由題意可知,該實驗中保持小車質量M不變,因此有:v2=2as=$\frac{2{m}_{2}g}{{m}_{1}}$s,
由題意可知,m1、s不變,畫出v2-m2圖象,若圖象為過原點的直線,則說明外力和加速度成正比,故畫出v2-m2圖象可以直觀的得出結論.
④開始當小車掛上重物時,加速度卻為零,線性圖象不通過坐標原點,故導致圖象不過原點的原因是木板傾角偏。凑f明操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.
故答案為:(1)窄
(2)①11.50,0.575
②m1>>m2
③v2-m2
④操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.

點評 常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實驗的基礎.處理實驗時一定要找出實驗原理,根據實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項.

練習冊系列答案
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