平行板電容器的兩個極板與水平地面成角度,兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器,則在此過程中,該粒子( )
A.所受重力與電場力平衡 B.電勢能逐漸增加
C.動能逐漸增加 D.做勻速直線運動
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某同學根據(jù)電磁感應現(xiàn)象設計了一種發(fā)電裝置,如圖甲所示,圖乙為其俯視圖.將8塊相同磁鐵的N、S極交錯放置組合成一個高h = 0.5 m、半徑r = 0.2 m的圓柱體,其可繞固定的OO' 軸轉動.圓柱外側附近每個磁場區(qū)域的磁感應強度大小均為B = 0.2T,方向都垂直于圓柱表面,相鄰兩個區(qū)域的磁場方向相反.緊靠圓柱體外側固定—根與其等長、電阻R = 0.4Ω的金屬桿ab,桿與圓柱平行.從上往下看,圓柱體以ω = 100 rad/s的角速度順時針勻速轉動,設轉到如圖所示位置為t = 0時刻.取g = 10 m/s2,π2 = 10.求:
(1)圓柱體轉過周期的時間內,ab桿中產(chǎn)生的感應電動勢E的大;
(2)如圖丙所示,M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板,極板長L0 = 0.314m,兩板間距d = 0.125m.現(xiàn)用兩根引線將M、N分別與a、b相連.在t = 0時刻,將—個電量q = + 1.00×10 - 6C、質量m = 1.60×10 - 8kg的帶電粒子從緊靠M板中心處無初速度地釋放,求粒子從M板運動到N板所經(jīng)歷的時間t.不計粒子重力.
(3)t = 0時刻,在如圖丙所示的兩極板問,若上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度υ0水平射入兩極板間,而且已知粒子沿水平方向離開電場,求初速度υ0的大小,并在圖中畫出粒子相應的運動軌跡.不計粒子重力.(※請自行作圖。
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科目:高中物理 來源:2010年福建省四校高三上學期第一次聯(lián)考物理試題 題型:計算題
(11分)某同學根據(jù)電磁感應現(xiàn)象設計了一種發(fā)電裝置,如圖甲所示,圖乙為其俯視圖.將8塊相同磁鐵的N、S極交錯放置組合成一個高h = 0.5 m、半徑r = 0.2 m的圓柱體,其可繞固定的OO' 軸轉動.圓柱外側附近每個磁場區(qū)域的磁感應強度大小均為B = 0.2T,方向都垂直于圓柱表面,相鄰兩個區(qū)域的磁場方向相反.緊靠圓柱體外側固定—根與其等長、電阻R = 0.4Ω的金屬桿ab,桿與圓柱平行.從上往下看,圓柱體以ω = 100 rad/s的角速度順時針勻速轉動,設轉到如圖所示位置為t =0時刻.取g = 10 m/s2,π2= 10.求:
(1)圓柱體轉過周期的時間內,ab桿中產(chǎn)生的感應電動勢E的大小;
(2)如圖丙所示,M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板,極板長L0 = 0.314m,兩板間距d = 0.125m.現(xiàn)用兩根引線將M、N分別與a、b相連.在t = 0時刻,將—個電量q = + 1.00×10 - 6C、質量m = 1.60×10 - 8kg的帶電粒子從緊靠M板中心處無初速度地釋放,求粒子從M板運動到N板所經(jīng)歷的時間t.不計粒子重力.
(3)t = 0時刻,在如圖丙所示的兩極板問,若上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度υ0水平射入兩極板間,而且已知粒子沿水平方向離開電場,求初速度υ0的大小,并在圖中畫出粒子相應的運動軌跡.不計粒子重力.(※請自行作圖!)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,4個電阻的阻值均為R,E為直流電源,其內阻可以不計,沒有標明哪一極是正極.平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行板電容器的兩個平行極板之間有一個質量為m,電荷量為q的帶電小球.當開關S閉合時,帶電小球靜止在兩極板間的中點O上.現(xiàn)把開關打開,帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運動,并與此極板碰撞,設在碰撞時沒有機械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質的電荷,而且所帶的電荷量恰好能使它運動到另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.
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