【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg、長(zhǎng)L=2m的木板A靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m=1kg的小滑塊B置于A的左端。B在F=3N的水平恒力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)B運(yùn)動(dòng)至A的中點(diǎn)時(shí)撤去力F。A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2。求:
(1)撤去F之前A、B的加速度大小a1、a2;
(2)F對(duì)B做的功W;
【答案】(1)0.5m/s2、1m/s2;(2)6J
【解析】
(1)根據(jù)牛頓第二定律得:
對(duì)A:μmg=Ma1,代入數(shù)據(jù)得:a1=0.5m/s2
對(duì)B:F-μmg=ma2,代入數(shù)據(jù)得:a2=1m/s2;
即:撤去F之前A、B的加速度大小a1、a2分別為0.5m/s2、1m/s2;
(2)設(shè)F作用時(shí)間為t,由位移公式得:
對(duì)B:;
對(duì)A:;
當(dāng)B運(yùn)動(dòng)至A的中點(diǎn)時(shí),有:;
代入數(shù)據(jù)得:t=2s;
F做的功:W=FxB;
代入數(shù)據(jù)得:W=6J;
即:F對(duì)B做的功W是6J。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖a所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,得到彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖b所示,若圖像中的坐標(biāo)值都為已知量,重力加速度為g,則
A. t1時(shí)刻小球具有最大速度
B. t2時(shí)刻小球的加速度為零
C. 可以計(jì)算出小球自由下落的高度
D. 小球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射“高分四號(hào)”衛(wèi)星,“高分四號(hào)”是我國(guó)首顆地球同步軌道高分辨率光學(xué)成像衛(wèi)星,也是目前世界上空間分辨率最高、幅寬最大的地球同步軌道遙感衛(wèi)星。它的發(fā)射和應(yīng)用將使我國(guó)天基對(duì)地遙感觀測(cè)能力顯著提升。關(guān)于“高分四號(hào)”,下列說(shuō)法正確的是( )
A. “高分四號(hào)”衛(wèi)星的空間分辨率很高,若它距地球更近一些,效果會(huì)好一些
B. “高分四號(hào)”衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度小于地球的第一宇宙速度7.9 km/s
C. “高分四號(hào)”衛(wèi)星的向心加速度小于靜止在赤道上物體的向心加速度
D. “高分四號(hào)”衛(wèi)星的向心力與其他同步衛(wèi)星的向心力的大小相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置.其步驟如下:
a.易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙,用輕繩通過(guò)滑輪連接在小車上,小車連接紙帶.合理調(diào)整木板傾角,讓小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測(cè)出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.
c.取下細(xì)繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖 (中間部分未畫出),O為打下的第一點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f,重力加速度為g.
①步驟c中小車所受的合外力為________________.
②為驗(yàn)證從O →C過(guò)程中小車合外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,測(cè)出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點(diǎn)的速度為__________.需要驗(yàn)證的關(guān)系式為_______________________(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是________。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.相對(duì)濕度和絕對(duì)濕度的單位相同
B.多晶體有固定的熔點(diǎn),沒(méi)有各向異性的特征
C.根據(jù)恒量,可知液體的飽和汽壓與溫度和體積有關(guān)
D.在分子間的距離 r = r0 時(shí),分子間的引力和斥力都不為零但大小相等,分子勢(shì)能最小
E.液體表面張力使液面具有收縮趨勢(shì),因?yàn)樵谝后w表面層內(nèi)分子間的作用力表現(xiàn)為引力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說(shuō)法正確的是
A. 輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功 B. 輪胎受到的重力做了正功
C. 輪胎受到的拉力不做功 D. 輪胎受到地面的支持力做了正功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的金屬環(huán)豎直放置,環(huán)上套有一質(zhì)量為m的小球,小球開(kāi)始時(shí)靜止于最低點(diǎn),現(xiàn)使小球以初速度v0= 沿環(huán)上滑,小環(huán)運(yùn)動(dòng)到環(huán)的最高點(diǎn)時(shí)與環(huán)恰無(wú)作用力,則小球從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中( 。
A. 小球機(jī)械能守恒
B. 小球在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)金屬環(huán)的壓力是6mg
C. 小球在最高點(diǎn)時(shí),重力的功率是mg
D. 小球機(jī)械能不守恒,且克服摩擦力所做的功是0.5mgR
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材,設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖。
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖將圖中器材連接成電路__________;
(2)閉合電鍵后,調(diào)節(jié)電阻箱。得到多組電阻箱接入電路的阻值R和對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)U,作出圖象如圖乙所示,圖線與橫、縱坐標(biāo)軸的裁距分別為-b、a,定值電陽(yáng)的阻值用表示,則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為_______,內(nèi)阻為_______;測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值相比_______(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)
(3)該同學(xué)嘗試以電壓表讀數(shù)U為縱坐標(biāo)作圖,為使做出的圖線為一條直線,圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是______________(用測(cè)量值的符號(hào)表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間隔L=0.2m的兩光滑平行導(dǎo)軌水平放置,軌道平面內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T垂直平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電阻均為R=0.5Ω導(dǎo)體棒ab和cd靜止在導(dǎo)軌上,ab棒質(zhì)量m1=0.1kg,cd棒質(zhì)量為m2=0.2kg,現(xiàn)用一水平向右的力F拉ab棒,使其由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),ab棒的加速度a=2m/s2,則
A. 力F隨時(shí)間均勻增大
B. 導(dǎo)體棒ab中的最大電流為4A
C. cd棒的最大加速度為1m/s2
D. ab和cd的最大速度差為40m/s
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com