4.伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖1通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C.圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D.圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

分析 本題考查了伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)和力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的研究,了解其研究過(guò)程中的物理思想與物理的方法.

解答 解:AB、伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比,因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)法測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,所以伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比,那么位移與時(shí)間的平方成正比;由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算,無(wú)法記錄自由落體的較短時(shí)間,伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來(lái)“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時(shí)間長(zhǎng)的多,所以容易測(cè)量.伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),并通過(guò)抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推.故A錯(cuò)誤,B正確;
C、完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際不存在的,故C錯(cuò)誤;
D、伽利略用抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法得到物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查的就是學(xué)生對(duì)于物理常識(shí)的理解,這些在平時(shí)是需要學(xué)生了解并知道的,看的就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.氫原子第n能級(jí)的能量En=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$,其中E1為基態(tài)能量,n=2,3,4,…現(xiàn)有一群氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)自發(fā)地向較低能級(jí)躍遷,所發(fā)也的光子中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的為λ0,則下列判斷中正確的是(  )
A.這群氫原子躍遷過(guò)程中最多可放出3條不同頻率的光譜線
B.波長(zhǎng)為λ0的光子是氫原子從n=4的散發(fā)態(tài)直接躍遷到基態(tài)時(shí)發(fā)出的
C.用波長(zhǎng)為λ0的光子照射處于基態(tài)的氫原子,不能使氫原子躍遷
D.用波長(zhǎng)小于λ0的光子照射處于基態(tài)的氫原子,一定都能使氫原子電離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,兩平行光滑金屬導(dǎo)軌豎直固定,邊界水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)高度為h,方向垂直于導(dǎo)軌平面,兩相同的導(dǎo)體棒a、b中點(diǎn)用長(zhǎng)為h的絕緣輕桿相接,形成“工”字型框架,框架置于磁場(chǎng)上方,b棒距磁場(chǎng)上邊界的高度為h,兩棒與導(dǎo)軌接觸良好.保持a、b棒水平,由靜止釋放框架,b棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)即做勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)導(dǎo)軌電阻.則在框架下落過(guò)程中,b棒所受輕桿的作用力F及b棒的機(jī)械能E隨下落的高度h變化的關(guān)系圖象,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”.若一片梧桐葉從5m高的枝頭自靜止落至地面,所用時(shí)間可能為(  )
A.3sB.1sC.0.5sD.0.2s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一與勻強(qiáng)電場(chǎng)平行的直角三角形區(qū)域ABC,AB=6cm,BC=2cm,A點(diǎn)的電動(dòng)勢(shì)φA=10V,B點(diǎn)的電勢(shì)為φB=4V,C點(diǎn)的電勢(shì)為φC=-2V.則(  )
A.將一個(gè)電荷量為q=-2×10-6C的電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功為W=1.2×10-5J
B.將一個(gè)電荷量為q=-2×10-6C的電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功為W=-1.2×10-5J
C.此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=$\sqrt{3}$×102V/m,從A指向C
D.此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=2×102V/m,沿∠C的平分線斜向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,光滑輕質(zhì)掛鉤下端懸掛質(zhì)量為m的重物,跨在長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕繩上,開始時(shí)繩子固定在框架上等高的A、B兩點(diǎn),與水平方向的夾角為θ,繩子拉力為F.現(xiàn)保持繩長(zhǎng)不變,將繩子右端從B點(diǎn)沿豎直方向緩慢移至C點(diǎn),再?gòu)腃點(diǎn)沿水平方向向左緩慢移至D點(diǎn),關(guān)于繩子拉力F和重物重力勢(shì)能Ep的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從B移至C的過(guò)程中,拉力F保持不變
B.從B移至C的過(guò)程中,重力勢(shì)能Ep逐漸變小
C.從C移至D的過(guò)程中,拉力F保持不變
D.從C移至D的過(guò)程中,重力勢(shì)能Ep逐漸變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(時(shí)間極短),子彈射入后,g取10m/s2,求:
(Ⅰ)物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間;
(Ⅱ)物塊相對(duì)木板滑行的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于超重與失重的說(shuō)法,正確的是(  )
A.處于超重狀態(tài)時(shí),物體所受到的重力變大
B.處于失重狀態(tài)時(shí),物體所受到的重力變小
C.無(wú)論是超重或失重狀態(tài),物體所受到的重力并沒有發(fā)生變化
D.處于完全失重狀態(tài)時(shí),物體所受到的重力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.將兩個(gè)金屬電極鋅、銅片插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池.現(xiàn)要測(cè)量橘子電池(如圖甲所示)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,三位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)用多用表的直流電壓擋,選擇0~1V量程,直接測(cè)銅鋅兩金屬片之間的電壓時(shí)示數(shù)為0.82V;若已知該水果電池的內(nèi)阻約為2100Ω,則該水果電池的電動(dòng)勢(shì)應(yīng)大于(填“大于”“等于”或“小于”)0.82V.
(2)乙同學(xué)利用伏安法并借助DIS實(shí)驗(yàn)器材中的電壓傳感器、電流傳感器測(cè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,電路如圖乙所示.圖丙是乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量該水果電池時(shí)記錄的數(shù)據(jù)作出U隨I變化的關(guān)系圖象,則由圖象可求出該水果電池的電動(dòng)勢(shì)為0.96V,內(nèi)阻為2.0×103Ω.
(3)丙同學(xué)將四個(gè)這樣的水果電池串聯(lián)起來(lái)給“2.5V,0.5A”的小燈泡供電,結(jié)果燈泡不發(fā)光(經(jīng)檢查,電路無(wú)故障),則燈泡不亮的原因是水果電池的內(nèi)阻過(guò)大,回路中電流過(guò)。

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