A.米/秒; | B.密度; | C.牛頓; | D.加速度; |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.德國天文學(xué)家開普勒對他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行多年研究,得出了萬有引力定律 |
B.英國物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量 |
C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
D.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對話》中利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.①②③ | B.①②④ |
C.②③④ | D.①③④ |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 |
C.開普勒將第谷的幾千個(gè)觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
D.牛頓在尋找萬有引力的過程中,他沒有利用牛頓第二定律,但他用了牛頓第三定律 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓、千克、米 | B.厘米、克、牛頓 |
C.長度、質(zhì)量、力 | D.米、千克、 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法 |
B.用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法 |
C.對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法 |
D.抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并且通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常數(shù) |
B.在赤道上發(fā)射同一衛(wèi)星時(shí),向東發(fā)射比向西發(fā)射消耗的能量要多些 |
C.在不同情況下靜摩擦力可能對物體做正功,也可能對物體做負(fù)功 |
D.在國際單位制中,力學(xué)的基本單位有牛頓、米和秒 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)測量出萬有引力常量 |
B.伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
C.法拉第通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)電場線是客觀存在的 |
D.胡克總結(jié)出彈簧彈力與形變量間的關(guān)系 |
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