如圖，小球自a點由靜止自由下落，到b點時與彈簧接觸，到c點時彈簧被壓縮到最短，若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由a→b→c的運動過程中，說法正確的是
A．小球、彈簧和地球構(gòu)成的系統(tǒng)總機械能守恒
B．小球的重力勢能隨時間先減少后增加
C．小球在b點時動能最大
D．到c點時小球動能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
A

試題分析：小球在A到B的過程中，只有重力做功，機械能守恒，在B到C的過程中，有重力和彈簧彈力做功，系統(tǒng)機械能守恒．故A正確；小球的高度一直降低，重力勢能一直減小，選項B錯誤；小球與彈簧接觸前，做自由落體運動，速度在增大，當(dāng)接觸后，由于重力大于彈力，小球的加速度仍舊向下，速度仍在增大，當(dāng)重力等于彈力時，加速度為零，速度最大，故C錯誤；到C點，小球的速度為零，故到c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量D錯誤；故選A
點評：本題難度較小，確機械能守恒的條件是只有重力（或彈簧的彈力）做功；把握小球從b到c過程的受力分析和運動分析，知道小球先做加速運動，后做減速運動，在bc之間某位置速度最大，到c點速度減為零，彈簧壓縮到最短
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接，另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接，小球B與物塊A質(zhì)量相等，桿兩端固定且足夠長�，F(xiàn)將物塊A由靜止從與O等高位置釋放后，下落到輕繩與桿的夾角為θ時物塊A運動的速度大小為vA，小球B運動的速度大小為vB。則下列說法中正確的是
A．vA=vB
B．vB=vAsinθ
C．小球B增加的重力勢能等于物塊A減少重力勢能
D．小球B增加的機械能等于物塊A減少機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一質(zhì)量為m的足球，以速度v由地面踢起，當(dāng)它到達(dá)離地面高度為h的B點時 （取重力勢能在A處為零勢能面），下列說法正確的是
A．在B點處的重力勢能為mgh
B．在B點處的動能為
C．在B點處的機械能為
D．在B點處的機械能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中,機械能守恒的是        （ ）
A．氣球勻速上升B．物體沿光滑斜面自由下滑
C．物體在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動D．汽車沿斜坡勻速向下行駛

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示,光滑細(xì)圓管軌道AB部分平直,BC部分是處于豎直平面內(nèi)半徑為R的半圓,C為半圓的最高點。有一質(zhì)量為m,半徑較管道略小的光滑的小球以水平初速度v0射入圓管.

(1)若要小球從C端出來,初速度v0應(yīng)滿足什么條件?
(2)在小球從C端出來瞬間,對管壁壓力有哪幾種情況,初速度v0各應(yīng)滿足什么條件?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，圖中甲、乙兩種釋放紙帶的方式符合實驗操作要求的是   （填“甲”或“乙”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

若不計空氣的阻力，以下實例中運動物體機械能守恒的是  （   ）
A．物體沿斜面勻速下滑
B．木塊沿光滑的斜面以速度v0從底端向上滑動的過程中。
C．小球自由下落，落在豎直彈簧上，將彈簧壓縮后又被彈簧彈起來，小球的機械能守恒
D．用細(xì)繩拴著小球，一端為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細(xì)繩跨過定滑輪懸掛兩物體M和m，且M＞m，不計摩擦力及空氣阻力，系統(tǒng)由靜止開始運動的過程中 (    )
A．M的機械能減少
B．M減少的重力勢能等于m增加的機械能
C．M和m組成的系統(tǒng)機械能守恒
D．M增加的動能等于m增加的動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點，MP>MQ，Q與輕質(zhì)彈簧相連．Q靜止，P以某一初速度向Q運動并與彈簧發(fā)生碰撞，一段時間后P與彈簧分離．在這一過程中，正確的是：
A．P與彈簧分離時，Q的動能達(dá)到最大
B．P與彈簧分離時，P的動能達(dá)到最小
C．P與Q的速度相等時，彈簧的彈性勢能達(dá)到最小
D．P與Q的速度相等時，P的動能達(dá)到最小

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同步練習(xí)冊答案