A. | 在核反應(yīng)${\;}_{7}^{14}$ N+${\;}_{2}^{4}$ He→${\;}_{8}^{17}$O+X中,X是質(zhì)子,這個反應(yīng)過程叫α衰變 | |
B. | 處于n=3能級狀態(tài)的大量氫原子自發(fā)躍遷時,能發(fā)出3種頻率的光子 | |
C. | α、β、γ種射線中,α射線的電離作用最強 | |
D. | 玻爾的原子模型能解釋氫原子光譜,但不能解釋氦原子光譜 | |
E. | α粒子散射實驗的結(jié)果表明原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
分析 當(dāng)放出氦原子核的衰變,才是α衰變;根據(jù)數(shù)學(xué)組合${C}_{n}^{2}$,即可求得幾種光子;根據(jù)三種射線的特性;α粒子散射實驗使人們認(rèn)識到原子具有核式結(jié)構(gòu)模型,從而即可求解.
解答 解:A、核反應(yīng)${\;}_{7}^{14}$ N+${\;}_{2}^{4}$ He→${\;}_{8}^{17}$O+X中,X是質(zhì)子,這個反應(yīng)過程不叫α衰變,只有是氦原子核,才是α衰變,故A錯誤;
B、處于n=3能級狀態(tài)的大量氫原子自發(fā)躍遷時,根據(jù)數(shù)學(xué)組合${C}_{3}^{2}$,即可能發(fā)出3種頻率的光子,故B正確;
C、α,β,γ三種射線中α射線的電離本領(lǐng)最強,故C正確;
D、玻爾的原子模型局限性是,玻爾的原子模型能解釋氫原子光譜,但不能解釋氦原子光譜,故D正確;
E、α粒子散射實驗的結(jié)果表明,說明原子有核式結(jié)構(gòu),但并不能說明原子核由質(zhì)子和中子組成,故E錯誤;
故選:BCD.
點評 考查衰變類型判定與區(qū)別,掌握躍遷放出與吸收的光子,注意三種射線的特征,及天然放射現(xiàn)象與α粒子的散射現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體的速度一定是變化的 | |
B. | 做曲線運動的物體的動能一定是變化的 | |
C. | 做曲線運動的物體,受到的合外力方向在不斷改變 | |
D. | 做曲線運動的物體,受到的合外力大小在不斷改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該士兵是在下落80 m時打開降落傘的 | |
B. | 該士兵開傘時離地面的高度等于170 m | |
C. | 該士兵開傘時離地面的高度大于170 m | |
D. | 該士兵跳傘時的高度一定小于230 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)橡皮筋與輕桿垂直時物體的動能最大 | |
B. | 當(dāng)橡皮筋與輕桿垂直時物體的動能與重力勢能的和最大 | |
C. | 當(dāng)物體的速度為零時,橡皮筋儲存的彈性勢能小于mgh | |
D. | 當(dāng)物體的速度為零時,橡皮筋儲存的彈性勢能等于mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯勻速階段運動的速度為2 m/s | |
B. | 圖中P1的值為900 WB | |
C. | 圖中P1的值為1100 WB | |
D. | 電梯加速過程中和減速過程中的加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 突然向前傾倒 | B. | 突然向后傾倒 | ||
C. | 因汽車轉(zhuǎn)彎而向轉(zhuǎn)彎的外側(cè)傾倒 | D. | 因汽車轉(zhuǎn)彎而向轉(zhuǎn)彎的內(nèi)側(cè)傾倒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體 B對物體A的摩擦力是8N | |
B. | 繩對A的拉力為O | |
C. | 物體B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4 | |
D. | 物體B與地面間的摩擦力是16N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若F1=F2,物體受到四個力的作用 | B. | 若F1≠F2,物體受到五個力的作用 | ||
C. | 若F1>F2,撤去F1物體仍保持靜止 | D. | F1<F2,撤去F2物體一定滑動 |
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