【題目】在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,在固定斜槽時(shí),應(yīng)該使末端 ,每次釋放小球的位置應(yīng)該 ;如圖所示是用閃光照像法拍攝到的平拋小球在運(yùn)動(dòng)過程中的閃光照片的一部分.A為拋出后小球運(yùn)動(dòng)過程中的某一位置.已知每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是5cm,則小球A運(yùn)動(dòng)到B所花的時(shí)間為 秒,平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為 m/s.(重力加速度g=10m/s2)
【答案】斜槽末端切線水平,同一位置靜止釋放,0.1,1
【解析】試題分析:保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度;由于O點(diǎn)為拋出點(diǎn),因此根據(jù)水平方向勻速,豎直方向自由落體即可正確解答.
解:在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,同時(shí)一定要使小球水平拋出,否則不是平拋運(yùn)動(dòng),因此斜槽末端切線要保持水平;
由圖示可知,xAB=xBC=2l=2×5cm=10cm,由于平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),因此從A到B與從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等;由圖示可知,yAB=3l=3×5cm=15cm,yBC=5l=5×5cm=25cm,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),則△y=gt2,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間t====0.1s,平拋的初速度
v0===1m/s;
故答案為:斜槽末端切線水平,同一位置靜止釋放,0.1,1.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,我國(guó)大部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響.在一霧霾天,某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,但剎車過程中剎車失靈.圖中a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象,以下說法正確的是( )
A. 因剎車失靈前小汽車已減速,不會(huì)追尾
B. 在t=5s時(shí)追尾
C. 在t=3s時(shí)追尾
D. 由于初始距離太近,即使剎車不失靈也會(huì)追尾
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
①圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量Δl為 cm;
②本實(shí)驗(yàn)通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是 ;(填選項(xiàng)前的字母)
A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重
B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重
③圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長(zhǎng)量Δl與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220V,40W”的白熾燈6盞)供電。如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1︰4和4︰1,每個(gè)教室的白熾燈都正常發(fā)光,求:
(1)輸電線的損失功率是多大?
(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?
(3)輸電效率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,S1.S2是同一個(gè)水槽內(nèi)的兩個(gè)波源,它們?cè)谒壑蟹謩e激起水波,圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷。兩列波的波長(zhǎng)分別為λ1.λ2,且λ1>λ2,某時(shí)刻圖中P質(zhì)點(diǎn)處恰好兩列波的波峰相遇。下列說法中正確的是
A.P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的
B.P質(zhì)點(diǎn)將始終位于波峰
C.由于兩列波的波長(zhǎng)不同,因此P點(diǎn)的振動(dòng)不遵從波的疊加原理
D.P點(diǎn)的振動(dòng)仍遵從波的疊加原理,但并非始終加強(qiáng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑水平軌道上有三個(gè)木塊A、B、C,質(zhì)量分別為、,開始時(shí)B、C均靜止,A以初速度向右運(yùn)動(dòng),A與B碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變。求:
(1)B與C碰撞前,B的速度大。
(2)整個(gè)過程中物體A所受合外力沖量的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AB的傾角θ=53°,BC為水平面,BC的長(zhǎng)度lBC=1.10 m,CD為光滑的圓弧,半徑R=0.60 m.一個(gè)質(zhì)量m=2.0 kg的物體,從斜面上A點(diǎn)由靜止開始下滑,物體與水平面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.軌道在B、C兩點(diǎn)光滑連接.當(dāng)物體到達(dá)D點(diǎn)時(shí),繼續(xù)豎直向上運(yùn)動(dòng),最高點(diǎn)距離D點(diǎn)的高度h=0.20 m.sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.g取10 m/s2.求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度大小vC;
(2)A點(diǎn)距離水平面的高度H;
(3)物體最終停止的位置到C點(diǎn)的距離s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)對(duì)應(yīng)讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦.
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為________流(填“交”或“直”)________V.
(2)下列說法正確的是(____)
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2
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