【題目】質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始以1.2m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)10s后,改做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),又經(jīng)5s,接著做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)20s停止,求:
(1)質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度大小和勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的位移大。

【答案】
(1)解:物體的v﹣t圖如圖所示:

物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度 v=at1=1.2×10=12m/s

物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度為 v=12m/s

加速度為:a′= = =0.6m/s2

答:質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度大小為12m/s;勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度為0.6m/s2


(2)解:根據(jù)位移公式 可分別求解加減速階段位移:

x1= = =60m

x2=vt2=12×5=60m

x3= = =120m

故全程位移:x=x1+x2+x3=240m

答:整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的位移大小為240m


【解析】根據(jù)速度時(shí)間公式v=v0+at求解勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的末速度,即為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度.

勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的初速度等于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度.由加速度的定義式求解.

根據(jù)位移公式 可分別求解加減速階段位移,根據(jù)x=vt求出勻速階段位移,從而可求全程位移

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系的相關(guān)知識(shí),掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值,以及對(duì)V-t圖象的理解,了解v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線(xiàn)的斜率;④圖線(xiàn)與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線(xiàn)是直線(xiàn)表示物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);圖線(xiàn)是曲線(xiàn)表示物體做變加速運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】核聚變能是一種具有經(jīng)濟(jì)性能優(yōu)越、安全可靠、無(wú)環(huán)境污染等優(yōu)勢(shì)的新能源.近年來(lái),受控核聚變的科學(xué)可行性已得到驗(yàn)證,目前正在突破關(guān)鍵技術(shù),最終將建成商用核聚變電站.一種常見(jiàn)的核聚變反應(yīng)是由氫的同位素氘(又叫重氫)和氚(又叫超重氫)聚合成氦,并釋放一個(gè)中子.若已知氘原子的質(zhì)量為m1 , 氚原子的質(zhì)量為m2 , 氦原子的質(zhì)量為m3 , 中子的質(zhì)量為m4 , 真空中光速為C
(1)寫(xiě)出氘和氚聚變的核反應(yīng)方程;
(2)試計(jì)算這個(gè)核反應(yīng)釋放出來(lái)的能量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中不正確的是(  )

A.同一物體靜放在光滑面上比在粗糙面上的慣性大

B.一千克銅塊與一千克鐵塊慣性大小相同

C.物體靜止時(shí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)都有慣性

D.一個(gè)物體被從地球帶上月球后,慣性大小不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】間距為 的兩平行金屬導(dǎo)軌由水平部分和傾斜部分平滑連接而成,如圖所示,傾角為θ的導(dǎo)軌處于大小為 ,方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)間Ⅰ中,水平導(dǎo)軌上的無(wú)磁場(chǎng)區(qū)間靜止放置一質(zhì)量為3 的“聯(lián)動(dòng)雙桿”(由兩根長(zhǎng)為 的金屬桿, ,用長(zhǎng)度為L(zhǎng)的剛性絕緣桿連接而成),在“聯(lián)動(dòng)雙桿”右側(cè)存在大小為 ,方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)間Ⅱ,其長(zhǎng)度大于L,質(zhì)量為 ,長(zhǎng)為 的金屬桿 ,從傾斜導(dǎo)軌上端釋放,達(dá)到勻速后進(jìn)入水平導(dǎo)軌(無(wú)能量損失),桿 與“聯(lián)動(dòng)雙桿”發(fā)生碰撞后桿 合在一起形成“聯(lián)動(dòng)三桿”,“聯(lián)動(dòng)三桿”繼續(xù)沿水平導(dǎo)軌進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)間Ⅱ并從中滑出,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,桿 、 與導(dǎo)軌始終接觸良好,且保持與導(dǎo)軌垂直。已知桿 電阻均為 。不計(jì)摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻,忽略磁場(chǎng)邊界效應(yīng)。求:

(1)桿 在傾斜導(dǎo)軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小 ;
(2)聯(lián)動(dòng)三桿進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)間II前的速度大小 ;
(3)聯(lián)動(dòng)三桿滑過(guò)磁場(chǎng)區(qū)間II產(chǎn)生的焦耳熱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中給出了用“雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)示意圖,雙縫 間距為0.80mm,雙縫到屏的距離為0.80m,波長(zhǎng)為500nm的單色平行光垂直入射到雙縫 上,在屏上形成干涉條紋,中心軸線(xiàn) 上方第一條亮紋中心位置在 處,第三條亮紋中心位置在 處,現(xiàn)有1號(hào)、2號(hào)蟲(chóng)子分別從 出發(fā),以相同速度沿垂直屏方向飛行,1號(hào)蟲(chóng)子到達(dá)屏后,沿屏直線(xiàn)爬行到 ,2號(hào)蟲(chóng)子到達(dá)屏后,沿屏直線(xiàn)爬行到 ,假定兩只蟲(chóng)子爬行速度均為 ,正確的是( )

A.1號(hào)蟲(chóng)子運(yùn)動(dòng)路程比2號(hào)短
B.兩只蟲(chóng)子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間差為0.2s
C.兩只蟲(chóng)子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間差為1.0s
D.已知條件不夠,兩只蟲(chóng)子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間差無(wú)法計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體自t=0時(shí)開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示.試求:

(1)第5s末,物體的加速度;
(2)0~6s內(nèi),物體距離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離;
(3)0~6s內(nèi)內(nèi),物體的平均速率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用電學(xué)方法測(cè)量電線(xiàn)的長(zhǎng)度,首先小明測(cè)得電線(xiàn)銅芯的直徑為1.00mm,估計(jì)其長(zhǎng)度不超過(guò)50m,(已知銅的電阻率為 Ωm),現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:①量程為3V、內(nèi)阻約為3KΩ的電壓表;②量程為0.6A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表;③阻值為0-2Ω的滑動(dòng)變阻器;④內(nèi)阻可忽略,輸出電壓為3V的電源;⑤阻值為R0=4.30Ω的定值電阻,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干小明采用伏安法測(cè)量電線(xiàn)電阻,正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)從0開(kāi)始增加,當(dāng)是數(shù)為0.5A時(shí),電壓表示數(shù)如圖1所示讀數(shù)為V,根據(jù)小明測(cè)量的信息,圖2中P點(diǎn)應(yīng)該(選填“接a”、“接b”、 “接c”或“不接”)q點(diǎn)應(yīng)該 (選填“接a”、“接b”、“接c”或“不接”),小明測(cè)得的電線(xiàn)長(zhǎng)度為m。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能的特點(diǎn)是巨大、清潔、取之不盡.如圖為箱式太陽(yáng)灶示意圖.分析這種太陽(yáng)灶的原理.思考人類(lèi)有可能把輻射到地球上的能量全部轉(zhuǎn)化為電能嗎?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年修訂版《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》于2013年1月1日正式施行,司機(jī)闖黃燈要扣6分,被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)交規(guī)”.某小轎車(chē)駕駛員看到綠燈開(kāi)始閃時(shí),經(jīng)短暫思考后開(kāi)始剎車(chē),小轎車(chē)在黃燈剛亮?xí)r恰停在停車(chē)線(xiàn)上,如圖所示.若綠燈開(kāi)始閃爍時(shí)小轎車(chē)距停車(chē)線(xiàn)距離L=10.5m,則( )

A.小轎車(chē)的剎車(chē)距離為8m
B.小轎車(chē)剎車(chē)的加速度大小為2.4m/s2
C.綠燈開(kāi)始閃爍到黃燈剛亮的時(shí)間t0為3 s
D.綠燈開(kāi)始閃爍到黃燈剛亮的時(shí)間t0為2.5 s

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同步練習(xí)冊(cè)答案